星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：蹲下与幼儿打招呼问好，鼓励幼儿进行回应，引导幼儿将水杯的水杯带缠好并放入小推车，做好个人物品的整理。引导幼儿根据自己的小组进行签到，贴好头像贴牌。

⒉自主用点：引导幼儿自主夹取点心，根据点心牌的数量夹取正确数量。鼓励幼儿将饼干或粗粮、牛奶等都吃完，用完点心后自行将餐盘和杯子送回。

⒊其它：鼓励幼儿观察自然角中动植物的生长情况，观察南瓜的外部、内部造型，花朵、金针菇、白菜的吸色情况，尝试给小乌龟、小金鱼喂食。

⒋晨谈：秋天的水果；水果的造型；我爱吃的水果……

区域游戏

区域游戏：美工区（秋梨、水果拓印）；生活区（树叶项链、剥橘子）；语言区（爱吃水果的牛、故事演绎）；益智区（树叶钓鱼、水果分类、趣玩自然物）；建构区（水果乐园）；科探区（水果观察、水果沉浮）；表演区（水果歌）。

重点指导：科探区，引导幼儿将不同大小和种类的水果放进装满水的透明框中，观察水果的沉浮，说出自己的发现。

户外锻炼

晴天场地：足球场（东）

晴天场地：大型玩具场地

晴天场地：小木屋

晴天场地：沙池

晴天场地：足球场（西）

雨天场地：淘气堡南侧

雨天场地：大滑梯

雨天场地：一楼走廊

雨天场地：多功能室北

雨天场地：攀爬墙

集体、

小组活动

科学：摸摸它是谁

健康：水果宝宝爱洗澡

语言：猜一猜

数学：苹果树

美术：圆圆的苹果

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）开展娃娃家、小超市、美食店等游戏。

重点指导：观察幼儿能否在家庭情境中，进行分工合作，模仿并表现照顾家庭成员（如做饭、喂宝宝）等日常行为。