最近在早上入园晨检时，有小朋友收到了绿色的雪花片。诺诺觉得很好奇，便问：“老师，为什么他的是绿的，我的是红的？”在我的解释下，孩子们知道了绿色雪花片代表着指甲有些长或者是不干净，红色代表着干净的指甲。为了帮助孩子们提高个人卫生的管理，我在生活区投放了一个新游戏“剪指甲”。可以将吸管放进不织布做成的手掌里，突出的部分需要去用剪刀剪掉。

这个游戏一经投放，便受到了孩子们的热烈欢迎。他们纷纷围在生活区，好奇地观察着这个新游戏，并迫不及待地想要尝试。有的孩子小心翼翼地将吸管放进不织布手掌里，然后认真地用剪刀修剪突出的部分；有的孩子则兴奋地和同伴交流着自己的“剪指甲”成果。在《指南》健康领域中指出：要帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，学会自理和自我管理。而“剪指甲”这个游戏，正是契合了这一领域的发展目标。孩子们在游戏中，不仅锻炼了手部精细动作，学会了正确使用剪刀的方法，更在潜移默化中增强了个人卫生意识。

通过这个游戏，孩子们在日常生活里，洗手的动作更加规范了，知道要认真揉搓手指缝、指甲缝这些容易藏污纳垢的地方。同时，遇到吸管不太好剪的情况，不再轻易放弃，而是尝试调整握剪刀的姿势或者换个角度去剪。这个游戏就像一颗小小的种子，在孩子们心中种下了注重个人卫生的理念，并且慢慢生根发芽，影响着他们日常的行为习惯。