区域活动开始了，瑶瑶、毛毛、丞丞他们来到了建构区。他们先在搭建区里一边翻找着材料，一边聊着天，说着各自喜欢的玩具。毛毛说: "咱们今天来给鸡蛋宝宝搭个家吧。” 瑶瑶说：“好呀，鸡宝宝的需要软一点的材料。”丞丞说:“我去拿软的海绵积木来给它们搭房子。”于是，三人就分工合作开始搭建了。渐渐的，建构区又来了别的小朋友,一看他们正忙着，就问:“你们搭什么呀? ”听说是蛋宝宝的家，就兴奋了起来。“我也要搭, 我也要搭。”建构区里的几个孩子仿佛进入了工地，有时翻找着自己需要的材料,有时将搭好的又拆掉,嫌不如心意。又过了一会儿，他们蛋宝宝的家建成了，一旁小朋友的房子也搭好了。他们相互观赏比试着。“我们的家最大。””我们的家更软更舒服。”孩子们有说有笑，非常开心。

    在搭建过程中幼儿的专注度是非常高的，他们沉浸在自己有目的的搭建中，会按自己所需要的寻找、选取材料，用自己的观点，调整、更换材料， 使自己的作品尽可能地按自己心中的所想去完成。从他们对材料及作品成长中，可以看出他们主动探究的能力也比较好。幼儿的想像、创造及大胆地探究都很让人惊讶。