晨锻活动的时候恩熙对萱萱说“你快来看。”萱萱走了过去，恩熙指着柳树的树枝对萱萱说：“你看，这个树枝怎么这么长呀？”萱萱用手摸了一摸，看了看树顶，说：“你看，从这么高的地方掉下来的。”恩熙也顺势往上看去，恩熙说：“我怎么从来没有见过这棵树？”萱萱说自己也没见过。恩熙又摸了摸树枝上的嫩芽，萱萱说：“树上这个怎么有点硬硬的？”恩熙：“这个树正在发芽，等他长大了就会长出树叶了。”我问到：“你知道这是什么树吗？这是柳树，它有长长的树枝垂在地上，春天来了，树枝上就开始发芽了。”恩熙听了点点头，萱萱伸手摸了摸树上的芽，萱萱：“我们把它摘下来，然后去种在自然角里吧。”并试图想要拨下来，恩熙看到后：“不可以，树会死掉的。”然后恩熙又去摸了摸树上的嫩芽。

在户外活动的时候恩熙发现一颗树上有长长的树枝，树枝上还长着绿绿尖尖的嫩芽，于是恩熙和萱萱对这种树和树枝产生了兴趣，但是恩熙缺少了生活经验，不知道这是什么树，但会去摸摸看看它，有较强的探索欲望，而且能邀请同伴一起来进行了解，在观察的过程中两个孩子能针对自己感兴趣的内容进行交流，对于萱萱试图将嫩芽摘下来恩熙表示不同意，有较强的同理心，会保护生命、珍惜生命。