作者：杨晓璇 时间：2025-06-18 点击数：
第十九周工作计划
（2024～2025学年第二学期）
主题名称：《快乐一夏》 班级：小5班 日期：6月16日～6月20日 带班老师：杨晓璇（上）、李雪（下）
本周重点
⒈继续开展主题活动《快乐一夏》，感受夏天的温度，感知夏天天气的多变，感受夏天的主要特征并能用语言表达，知道一些简单的防暑降温的方法。
⒉了解夏天特有的季节特征，并能用语言来进行描述。知道温度的高低会影响物体的冷热，对冷和热有充分的认知。
⒊在户外活动中能注意运动强度，合理休息，量力而行，及时补水。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼；自主整理、摆放好自己的衣物、水杯等物品。
⒉自主用点：引导幼儿根据自己的需求选择适量的饼干、牛奶，吃完后能进行收拾整理，并进行签到。
⒊其它：观察自然角种子的生长变化，并能将自己的发现记录下来；能主动照顾动植物。
⒋晨谈：夏日防暑小技巧；天气大变脸；冷和热的区别。
区域游戏
区域游戏：美工区（甜甜的西瓜、夏天的冰棍）；生活区（自制驱蚊香包）；益智区（瓶盖拼拼乐、纸杯木棒组合游戏）；建构区（夏日乐园）；科探区（瓶子里面是什么、沙中寻宝）；语言区（和主题相关的书）表演区（夏日趣事）。
重点指导：科探区，沙中寻宝，鼓励幼儿利用磁铁将沙中的宝物一一取出，并根据它们能不能被磁铁吸起来把他们放在不同的盒子里。
户外锻炼
晴天场地：足球场（西）
晴天场地：小木屋
晴天场地：小山坡
晴天场地：沙池
晴天场地：足球场（东）
雨天场地：淘气堡
雨天场地：攀爬架
雨天场地：大滑滑梯
雨天场地：二楼走廊
雨天场地：一楼走廊
集体、
小组活动
社会：冷和热语
科学：凉快招术
音乐：我爱洗澡
语言：大西瓜和小蚂蚁
体育：运荷叶
上午游戏
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：开展烧烤店、娃娃家、点心店、奶茶店、套圈圈等游戏。
重点指导：套圈圈摊位，幼儿能否根据已有的生活经验对小客人进行帮助，并用情境性语言互相交流。
下午活动
户外活动
小树林
塑胶跑道
大型玩具场地
小型玩具场地
童享园
游
戏
活
动
沙池：沙池探秘
建构室：我的房间
童享园：夏天的花
种植园地：花生小园丁
小山坡：昆虫的秘密
日常生活
⒈感受夏季炎热的感觉，用语言描述夏天的气温变化。
⒉根据气温变化穿脱衣物，户外活动注意不在阳光下长时间活动。
⒊了解夏天避暑的小技巧，学习健康的降温方式。
家长工作
⒈和幼儿一起阅读、欣赏一些与夏季有关的绘本和视频，促进对夏天的认识。
⒉为幼儿准备好防晒的夏日物品，做好避暑驱蚊工作。
⒊鼓励幼儿在夏天多喝水，少喝饮料、冷饮。
环境创设
⒈主题环境：在活动室内布置一些关于夏日幼儿表征，引导幼儿多角度发现夏天。
⒉游戏环境：投放与夏天有关的游戏材料，如：冰激凌、西瓜、纸扇等。
本周反思
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
