小5班第18周计划(24~25下)

作者:李雪 时间:2025-06-18 点击数:

第十周工作计划

2024~2025学年第二学期)

   主题名称:《快乐一夏 班级:小5   日期:69日~613日    带班老师:李雪(上)、杨晓璇(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动《快乐一夏》,感受夏天太阳的热量,体验火辣辣的感觉,了解夏天气温变化对人们生活的影响,知道并学会使用一些防暑小妙招。

尝试探索夏天部分会融化的物品,并能用语言来进行描述萌发探索的兴趣。

通过绘画作品等亲身体验活动,感受扇子的作用,发现夏日的快乐。

在户外活动中能注意温度变化,知道在荫头里活动,及时补水。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早;自主签到,有序摆放个人物品。

自主用点:幼儿自选夹饼干的工具,选择相应数量的饼干,鼓励每个幼儿都喝牛奶

⒊其它:幼儿观察、照料自然角中的夏季植物观察自然角中水培、土培植物在夏天的需水情况,用笔记录自己的发现

晨谈:夏天的饮品、夏日活动、有趣的夏天

区域游戏

区域游戏:美工区夏天的裙子夏日遮阳帽);生活区(夏日手串);益智区(夏日冰激凌棋、纸杯木棒组合游戏);建构区(游泳池);科探区(光影探秘、磁铁游戏);语言区(手偶表演、自制书签)表演区(夏天到)。

重点指导:美工区夏日遮阳帽,用各类材料和方式装饰遮阳帽,愿意向大家介绍自己的作品。

户外锻炼

晴天场地:小山坡

晴天场地:小树林

晴天场地:小木屋

晴天场地:足球场(东)

晴天场地:柏油路

雨天场地:淘气堡南侧

雨天场地:滑滑梯

雨天场地:一楼走廊

 

雨天场地:攀爬架

 

雨天场地:淘气堡

 

集体

小组活动

语言:企鹅送礼物

社会:我要升中班了

数学:夏天真热

健康:向太阳借点火

美术:扇子摇摇

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展烧烤店、娃娃家、点心店、小舞台等游戏。

重点指导:海底捞火锅店,进入立夏,鼓励幼儿增加夏日饮品,丰富游戏情境


下午活动

户外活动

小舞台

塑胶跑道

型玩具

小型玩具场地

童享园

沙池:好玩的沙堡

童享园:夏日花园

户外探索:小山坡

种植园地:照顾茄子宝宝

户外建构:水上乐园

日常生活

分别在阳光下和阴凉处散步,感受阳光下炎热和阴凉处吹到凉风的不同感觉。

⒉和孩子进行是否喜欢夏天的讨论,说说夏天的优点和缺点。

夏天容易暴雨,下雨天在室内和户外提醒幼儿不奔跑和嬉笑打闹。

家长工作

⒈提醒幼儿注意做好夏天的个人卫生,如每天洗澡,及时喝水,多吃水果蔬菜等

和孩子一起阅读与夏天有关的绘本,增加对夏天的认识和了解。

⒊周末带孩子进行一些夏日活动,如游泳、玩水枪、吹泡泡等,体验夏日的快乐。

环境创设

⒈主题环境:与幼儿共同布置《快乐一夏》主题墙,结合幼儿的照片和作品,丰富教室里夏天的氛围。

⒉游戏环境:收集夏天有关的物品,如太阳帽、扇子、饮料杯等,丰富游戏内容和情节。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心