星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿与大家问候，关注幼儿的情绪状态，提醒幼儿放好水杯及个人物品。

⒉自主用点：关注幼儿用点情况，提醒幼儿吃点心后尝试自主收拾，放好碟子。

⒊其他：引导幼儿观察自然角中动植物的变化，说说自己的发现并记录下来。

⒋晨谈：什么是寒假；寒假在家要注意什么；过年趣事……

区域游戏

区域游戏：美工区（暖暖的围巾、冬天的树）；生活区（树叶串串乐、冬日手环）；语言区（推荐有关冬天的绘本）；益智区（按数取物、低结构拼搭）；建构区（冬天的幼儿园）；科探区（海绵运水、关于橘子）；表演区（小雪花）。

重点指导：冬天的树，引导幼儿大胆创作，能用扭扭棒、彩带、毛球、松果等多种材料制作冬天的树。

户外锻炼

晴天场地：沙池

晴天场地：小山坡

晴天场地：足球场（东）

晴天场地：塑胶操场

领汇报单

雨天场地：攀爬架

雨天场地：大滑滑梯

雨天场地：淘气堡南侧

雨天场地：一楼走廊

领汇报单

集体、

小组活动

语言：长大一岁了

美术：爱的甜甜卡

社会：快快乐乐过新年

健康：放鞭炮

领汇报单

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：开展烧烤店、娃娃家等游戏。

重点指导：能投入到角色扮演中，与小客人进行买卖交流，引导小顾客按照价目表进行付款。

游

戏

活

动

建构室：冰雪王国

种植园地：蔬菜长高啦

图书室：和新年有关的图书

户外观察：小动物观察记

领汇报单

日常生活

⒈冬季天冷，散步时鼓励幼儿把手拿出来，培养不怕寒冷的意志品质。

⒉户外晨锻时，做好热身运动，游戏结束做好放松运动，以免受伤。

⒊引导幼儿主动整理玩具，知道游戏结束要把玩具放回原来的地方，游戏时爱护玩具。

⒋咳嗽、打喷嚏时主动捂住口鼻；吃饭便后勤洗手。

家长工作

⒈请家长带孩子一起阅读关于春节的绘本，了解过春节的意义，知道春节会有哪些活动。

⒉鼓励家长向孩子普及假期安全知识，和孩子一起安全过寒假。

⒊关注幼儿每日的运动量，鼓励家长和幼儿一起进行亲子运动，增强体质。

⒋最近流感盛行，引导幼儿出门做好安全防护，回家后勤洗手消毒。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一同制作“新年心愿卡”，展示孩子们的新年愿望。

⒉游戏环境：继续收集与过年、过冬有关的物品，和孩子一起制作新年的装饰物，如鞭炮、红灯笼等。

本周反思