作者:杨晓璇 时间:2024-11-22 点击数:
第十二周计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《落叶飘飘》 班级:小5班 日期:11月18日~11月22日 带班老师:杨晓璇(上)、李雪(下)
本周重点
⒈本周持续推进主题活动《落叶飘飘》,鼓励幼儿自主探索并感受其中的乐趣,在探索中了解叶子的“秘密”。
⒉展示捡来的各种落叶,鼓励幼儿愿意与同伴进行分享。
⒊知道在户外活动中根据自己的冷热穿脱衣物,体验天气对自己生活和活动的影响。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待:热情地接待每一位幼儿,和幼儿聊聊秋天的话题;提醒幼儿自主签到,有序摆放自己的物品。
⒉其他:引导幼儿照料自然角里的动植物,说说自己的发现并记录下来。
⒊晨谈:聊聊树叶的特点;如何收藏树叶;关于季节……
区域游戏
区域游戏:美工区(树叶拓印、树叶拼贴画);生活区(树叶项链、树叶皇冠);语言区(与主题有关的绘本);益智区(树叶排队、树叶分类);科探区(树叶的组成、沉与浮);建构区(秋天的大树林)。
重点指导:树叶拼贴画,引导幼儿用树叶以及各种辅助材料进行创作。
户外锻炼
晴天场地:小木屋
指导要点:能用攀爬、抓握等多种方式与材料互动,发展幼儿的肢体力量与灵活性。
晴天场地:小山坡
指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。
晴天场地:足球场(东)
指导要点:用多种方式玩球,发展手脚协调能力。
晴天场地:沙池
指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。
晴天场地:大型玩具场
指导要点:通过爬、钻、抓握等动作,发展身体协调性。
雨天场地::骑小车
指导要点:能自主选择小车,平衡地驾驶小车。
雨天场地:多功能室
指导要点:多种玩球的方法和发展四肢协调能力。
雨天场地:投球
指导要点:能有目标地进行投球,锻炼肢体力量。
雨天场地:攀爬墙
指导要点:通过爬、跳等多种方式进行游戏
雨天场地:雨天场地:滑滑梯
指导要点:尝试多种方式玩滑滑梯,发展下肢力量。
集体、
小组活动
科学:树叶宝宝的家
音乐:挠痒痒
语言:会响的小路
美术:手印画大树
数学:项链商店
上午游戏
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展点心店、银行、烧烤店等游戏。
重点指导:自主选择角色,能利用自然材料等低结构材料进行角色游戏。
下午活动
户外活动
大型玩具场地
指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。
童享园
指导要点:幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。
足球场(东)
指导要点:幼儿分小组进行足球赛,自主分队分任务。
小型玩具场地
指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿身体的控制和平衡能力。
小树林
指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。
游
戏
活
动
沙池:沙中的宝物
图书室:风中的树叶
小山坡:小小送货员
童享园:观察植物
银杏树林:收集落叶
日常生活
⒈ 散步时和幼儿一起捡拾落叶,并鼓励幼儿与同伴交流自己发现的落叶秘密。
⒉ 和幼儿一起玩玩和落叶有关的游戏,如:踩落叶、捡落叶等。
⒊ 和孩子们一起欣赏与落叶有关的绘本,增加幼儿的相关经验。
⒋ 午睡时,不把发夹、皮筋放在嘴里或者绑在手上。
家长工作
⒈ 天气好的时候带孩子去户外走走,引导幼儿感受季节的变化。
⒉ 与孩子一起收集各种树叶及自然材料进行亲子小制作,感受自然材料制作的美。
⒊ 加强幼儿的自理能力,如整理物品、收拾碗筷等。
⒋ 天气渐冷,鼓励、引导孩子自己穿脱衣物,并叠好衣物。
环境创设
⒈ 主题环境:继续布置“落叶飘飘”主题墙,与幼儿一起看一看、说一说、拼一拼、踩一踩,感受秋天的落叶之美。
⒉ 游戏环境:在游戏里提供落叶,如:娃娃家提供一些落叶,引导幼儿利用落叶制作各种东西。
本周反思
主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心