第八周工作计划
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《甜甜蜜蜜》 班级:小5班 日期:10月21日~10月25日 带班老师:杨晓璇(上)、李雪(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动“甜甜蜜蜜”,从活动中感受、体验与家人、同伴、老师之前的甜蜜美好,愿意用拥抱、亲吻、握手、说好听的话等表达甜蜜的情感。 ⒉了解刷牙的方法,知道吃完甜食要及时漱口,早晚要刷牙,产生保护牙齿的愿望,知道不乱扔垃圾。餐后主动漱口,养成刷牙、漱口的好习惯。 ⒊学习在上床睡觉前自己整理好衣物和鞋子,盖好被子睡觉。 ⒋知道不拉其他小朋友的帽子,学会保护自己。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿与大家问候,关注幼儿的情绪状态,及时了解幼儿的入园情况。 ⒉自主用点:鼓励幼儿自己用夹子夹取点心,提醒幼儿保持桌面的干净整洁。 ⒊其它:观察自然角里动植物的变化,说说自己的发现,尝试进行记录。 ⒋晨谈:什么是甜蜜、我和朋友的开心时刻、我设计的糖果、我会说甜甜话…… |
区域游戏 |
区域游戏:美工区(、棒棒糖);生活区(包糖果、剥花生);语言区(好饿的毛毛虫、手偶表演);益智区(糖果配对、糖果排队);建构区(糖果屋、自主建构);科探区(有趣的天平、瓶子里有什么)。 重点指导:美工区,引导幼儿用颜料、彩纸、蜡笔等创造糖果画。 |
户外锻炼 |
晴天场地:足球场(西) 指导要点:自主选择小车、轮胎、山洞等材料游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。 |
晴天场地:大型玩具场地 指导要点:能够有序排队进行多种游戏,发展下肢力量。 |
晴天场地:小木屋 指导要点:能用攀爬、抓握等多种方式与材料互动,发展幼儿的肢体力量与灵活性。 |
晴天场地:小山坡 指导要点:自主选择小型器械进行游戏,发展幼儿手眼协调能力。 |
晴天场地:足球场(东) 指导要点:用多种方式玩球,发展手脚协调能力。 |
雨天场地:滑滑梯 指导要点:尝试多种方式玩滑滑梯,发展下肢力量。 |
雨天场地:骑小车 指导要点:能自主选择小车,平衡地驾驶小车。 |
雨天场地:多功能室 指导要点:多种玩球的方法和发展四肢协调能力。 |
雨天场地:投球 指导要点:能有目标地进行投球,锻炼肢体力量。 |
雨天场地:淘气堡 指导要点:通过钻、爬、跳等多种方式进行游戏 |
集体、 小组活动 |
美术:一盘红樱桃 |
音乐:苹果歌 |
数学:小猫捉鱼 |
社会:爱的甜甜话 |
语言:好饿的小蛇 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五)开展娃娃家、点心店等游戏。 重点指导:点心店游戏,了解点心店的多种材料,运用材料进行制作活动。 |
下午活动 |
户外活动 |
童享园 指导要点:幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。 |
塑胶跑道 指导要点:自由选取游戏材料,进行单人游戏或者与同伴一起游戏,锻炼四肢协调能力。 |
塑胶操场 指导要点:尝试轮胎、梯子组合的多种玩法,能与同伴合作进行游戏。 |
紫藤架 指导要点:进行爬、攀、走等游戏活动,发展动作的协调性。 |
小树林 指导要点:通过走、跑、跳的方式,发展身体的协调能力。 |
游 戏 活 动 |
种植园地:我是小园丁 |
小木屋:户外娃娃家 |
童享园:给小动物喂食 |
建构室:糖果加工厂 |
户外探索:桂花香 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿自主选择游戏,游戏中有序游戏,游戏后能自觉整理玩具。 ⒉培养幼儿良好的用餐习惯,用餐前自觉洗手,用餐时不说话,保持桌面整洁,用餐结束能主动收拾碗盘。 ⒊做好班级内的通风消毒工作,做好秋季传染病的预防工作。 |
家长工作 |
⒈增加与孩子的情感交流,一起看绘本、玩游戏,多交谈,多拥抱,使孩子感受到家人的关爱。 ⒉引导幼儿在家时主动表达对家人的爱,学会感谢家人,学会分享。 ⒊与幼儿园配合,鼓励幼儿在家时自己的事情自己做,如自己吃饭、如厕,自己穿脱衣裤。 |
环境创设 |
⒈丰富烧烤店的材料,与幼儿共同创设、丰富烧烤店的材料,丰富游戏情节。 ⒉丰富“甜甜蜜蜜”主题墙版面,引导幼儿与环境互动。 |
本周反思 |
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