第七周工作计划
主题名称:《甜甜蜜蜜》 班级:小5班 日期:10月14日~10月18日 带班老师:李雪(上)、杨晓璇(下)
本周重点 |
⒈参与主题活动“甜甜蜜蜜”,能观察、了解糖果的形状、味道等。知道糖果的种类丰富多样,初步学习分类。能从周围生活中找到各种各样的糖果及其包装,丰富对糖果的认识。 ⒉愿意和老师、同伴说说甜蜜的话,做一做甜蜜的事,感受甜蜜时刻带来的力量。 ⒊知道多吃糖会蛀牙,养成吃完甜食、进餐后要漱口的习惯,养成良好的卫生习惯。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿与大家问候,关注幼儿的情绪状态,及时了解幼儿的入园情况。 ⒉自主用点:尝试自己用夹子夹取点心。吃完点心,提醒幼儿保持桌面的干净整洁。 ⒊其它:观察自然角里动植物的变化,说说自己的发现,尝试进行记录。 ⒋晨谈:什么是甜蜜、哪些事情是甜蜜的…… |
区域游戏 |
区域游戏:建构区(糖果店、糖果超市);美工区(画画糖果、糖罐子、棒棒糖);生活区(花生糖、切番茄。);阅读区(重点推荐有关甜蜜的绘本);表演区(关于糖果的歌曲);益智区(拼一拼、快乐小屋);科探区(平衡游戏、糖果跳跳跳) 重点指导:建构区,引导幼儿尝试用积木搭建各类糖果,布置糖果工厂。 |
户外锻炼 |
晴天场地:大型玩具 指导要点:通过爬、钻、抓握等动作,发展身体协调性。 |
晴天场地:小树林 指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。 |
晴天场地:足球场(西) 指导要点:自主选择小车、轮胎等材料游戏,让幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。 |
晴天场地:足球场(东) 指导要点:用多种方式玩球,发展幼儿手脚协调能力。 |
晴天场地:沙池 指导要点:用多种方式进行游戏,重点鼓励幼儿坚持从索道入口攀爬到出口。 |
雨天场地:投掷区 指导要点:能尝试单手将沙包向前投掷。 |
雨天场地:淘气堡 指导要点:尝试淘气堡材料的多种玩法。 |
雨天场地:滑梯、攀爬墙 指导要点:能以正确的姿势滑滑梯。 |
雨天场地:骑小车 指导要点:能够在骑行的过程遵守交通规则。 |
雨天场地:多功能室 指导要点:组合小型器械,能身体平衡地双脚连续向前跳。 |
集体、 小组活动 |
社会:红绿灯 |
数学:圆圆和方方 |
语言:给妈妈的妈妈送甜蜜 |
美术:糖果宝宝穿衣服 |
音乐:糖果真好吃 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展娃娃家、小超市、甜品店等游戏。 重点指导:甜品店中与幼儿讨论如何售卖糖果,小超市购物后进行打包等。 |
下午活动 |
户外活动 |
童享园 指导要点:幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。 |
小树林 指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。 |
紫藤架 指导要点:进行爬、攀、走等游戏活动,发展幼儿动作的协调性。 |
小树林 指导要点:通过走、跑、跳的方式,发展幼儿身体的协调能力。 |
旱溪 指导要点:能在较窄的物体上行走一段距离,发展幼儿动作的协调性。 |
游 戏 活 动 |
小树林:捉迷藏 |
建构活动:水上乐园 |
种植园地:观察、照料蔬菜朋友 |
户外观察:幼儿园中的小动物 |
户外建构:糖果乐园 |
日常生活 |
⒈和幼儿交流区域游戏和角色游戏的游戏内容,鼓励幼儿积极参与游戏。 ⒉提醒幼儿用餐前自觉洗手,用餐时不说话,保持桌面整洁,用餐结束能尝试主动收拾碗盘。 ⒊引导幼儿养成饭后漱口的好习惯。 ⒋做好班级内的通风消毒工作,做好秋季传染病的预防工作。 |
家长工作 |
⒈提醒家长在家有意识地培养幼儿早餐、饭后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。 ⒉利用空余时间鼓励家长和幼儿一同去超市看看各种各样的甜食,引导幼儿说说糖果的形状、颜色、味道等。 ⒊天气多变,提醒家长为幼儿选择适宜的衣物,增强幼儿对天气的认识。 |
环境创设 |
⒈在班级墙面柜面等布置糖果图片等,体现甜蜜氛围。 ⒉与幼儿一同创设甜品店,增加糖果售卖,尝试讨论游戏的材料和玩法。 |
本周反思 |
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