小5班第十周工作计划(23-24下)

作者: 时间:2024-04-22 点击数:

周工作计划

20232024学年第学期)

   主题名称:春天来了 班级:小5   日期:422日~426    带班老师:吴忆菲(上)锁淑宇(下)

本周重点

⒈继续开展主题活动《春天来了》,引导幼儿从身理心理等方面去感受春天的美好,关注春天大自然的变化,知道春天是万物生长的季节。

⒉充分感受春天的季节特征,乐意用多种方式表达对春天的喜爱。

⒊在探索春天秘密的过程中,激发幼儿对大自然的热爱之情。

星期

内容

晨间活动

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,检查幼儿的口袋,与幼儿进行交流,关注幼儿的情绪。

自主用点:引导幼儿根据自己的需求选择相应的点心,用完后进行收拾整理。

其它:引导幼儿照料自然角的动植物,给蚕宝宝喂食观察蚕宝宝的变化,给植物浇水等。

晨谈:春游趣事;我喜欢春天的……;春天里的活动。

区域游戏

区域游戏:美工区(春日相框、彩色风筝、滴胶花);生活区(整理);表演区(小小蛋儿把门开);益智区(大自然纸板人、棒冰棍拼摆);建构区(蚕宝宝的家);科探区(会变色的花、花朵观察);语言区(阅读与春天有关的绘本)。

重点指导:能用积木及辅助材料与同伴合作搭建设计蚕宝宝的家

户外锻炼

足球场(西)

指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

小山坡:

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。

 

紫藤架:

指导要点:通过爬、攀等多种方式进行游戏重点提升幼儿双脚灵活交替上下楼梯的能力

 

柏油路

指导要点:通过骑行、滑行等多种方式玩小车,发展幼儿的协调能力。

大型玩具

指导要点:用钻、爬、攀、等多种方式进行游戏,提醒幼儿分散跑时能躲避他人的碰撞。

集体

小组活动

数学大侦探猫头鹰

体育:小兔跳跳

美术花儿开了

语言:洗澡

音乐:小燕子

上午游戏

角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):娃娃家、超市、理发店小医院等。

重点指导:引导幼儿根据自己的游戏需要选择材料,能积极与材料进行互动。


下午活动

户外活动

幼儿一起观察幼儿园,和同伴说说自己的发现

小型玩具场地

指导要点:通过钻、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。

塑胶跑道

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

小树林

指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。

童享园

指导要点:通过小型器械的组合方式,发展幼儿的器械操控能力。

足球场东

指导要点:幼儿分小组进行足球赛,自主分队分任务。

户外探索寻找春天

图书室:多才多艺的手

童享园:小小园丁

泥坑:好玩的泥土

建构游戏:我的家

日常生活

⒈引导幼儿关注幼儿园饲养角里的蚕宝宝生长变化,引导幼儿与同伴说说自己的发现。

⒉户外散步的时候引导幼儿到花坛边看看蜜蜂、蝴蝶飞舞的样子。

⒊鼓励幼儿主动对班级自然角的植物进行照顾和观察。

家长工作

散步、外出中有意识地为幼儿科普一些常见的植物花朵名称。

⒉用照片、视频等形式记录下孩子们在春天里的一些活动。

⒊和孩子一起去户外踏青,一起赏花、放风筝等。

环境创设

⒈主题环境:继续创设“春天来了”主题墙,将幼儿活动中的多样表征展示在主题墙上。

游戏环境:在美工区投放各种材料,引导幼儿做做春天里的花、动物等。

本周反思

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心