星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，继续做好个别幼儿的安抚工作，引导他们主动与教师问好。

⒉自主用点：关注幼儿用点情况，用餐结束提醒幼儿整理桌面，用完后将盘子摆到相应的位置。

⒊其它：提醒幼儿做好来园签到，鼓励幼儿自主选择游戏。

⒋晨谈：我的假期生活；我的好朋友……

区域游戏

周一到周五区域游戏，重点指导：美工区：秋天的柿子、美丽的泡泡；生活区：剥花生、切番茄；语言区：阿文的毯子、自主阅读；建构区：热闹的大马路、自主搭建；益智区：拼图、叠叠高；科探区：好玩的放大镜、有趣的显微镜。

户外锻炼

队列练习：在老师的提示下会找到前后的小朋友开小火车并排好两列纵队。

操节、韵律活动：熟悉音乐，尝试随着音乐节奏一起做动作。

分散活动：周四（沙池）；周五（塑胶跑道）。

重点指导：引导幼儿用手膝着地地向前爬和手脚着地向前爬的方法。

集体教学

活动

中秋国庆放假

中秋国庆放假

中秋国庆放假

社会：阿文的毯子

语言：云朵棉花糖

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：开展娃娃家、点心店、理发店等。

重点指导：了解点心店是如何制作点心的以及如何排队进行点单。

下午

活

动

户外活动

户外散步时，引导幼儿关注幼儿园里的环境的变化。

中秋国庆放假

中秋国庆放假

中秋国庆放假

紫藤架

指导要点：通过攀爬和移动的方式，发展幼儿身体的协调能力。

小型玩具场地

指导要点：通过钻、爬等多种方式，发展幼儿的身体控制和平衡能力。

游戏活动

中秋国庆放假

中秋国庆放假

中秋国庆放假

音乐游戏：快乐早操

手指游戏：螃蟹爬

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿与同伴分享自己的玩具、绘本等，学会关心爱护周围的小伙伴。

⒉提醒幼儿多喝开水，养成良好的生活习惯。

⒊鼓励幼儿自己穿脱衣物及鞋子，并摆放整齐，学着自己的事情自己做。

家长工作

⒈天气早晚温差变化大，提醒幼儿增减衣服，避免感冒。

⒉在家时鼓励孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。

⒊和孩子一起分享交流，在幼儿园的生活日常。比如：每天最开心的时刻，我的好朋友等等。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富主题墙内容，将幼儿的作品布置到班级墙面上。

⒉游戏环境：继续丰富建构区的游戏材料，与幼儿一同商讨搭建技巧。

本周反思