第九周工作计划
主题名称:《落叶飘飘》 班级:小4班 日期:10月28日~11月1日 带班老师:锁淑宇(上)、陈蕾蕾(下)
本周重点 |
⒈参与主题活动《落叶飘飘》,能尝试探索、发现秋天自然景色的变化,感知秋天色彩的丰富和美丽。 ⒉认识幼儿园中常见的树叶,能收集、观察各种树叶,并说出树叶的基本特征,发现树叶的变化。 ⒊愿意收拾整理自己的衣物,尝试自己穿外套。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:关注个别请假时间较长幼儿的情绪,鼓励幼儿用自己喜欢的方式与同伴、老师打招呼。 ⒉自主用点:根据自己的需求选择相应数量的饼干,用点结束后能自己整理干净桌面。 ⒊其它:关注自然角种子的发芽情况,给植物浇水、给小乌龟换水,并能记录下自己的观察发现。 ⒋晨谈:我收集的树叶,树叶可以怎么玩?幼儿园里的秋天…… |
区域游戏 |
区域游戏:建构区(秋日公园);美工区(秋天的树林、树叶变变变);生活区(叠衣服、剥花生);语言区(推荐有关秋天的绘本、自主阅读);益智区(树叶排队、小棒拼拼乐);科探区(沉浮实验、光影游戏);表演区(秋天在哪里) 重点指导:美工区,引导幼儿自主选择不同形状的叶子,用彩笔添画,将树叶变成不同的样子。 |
户外锻炼 |
晴天场地:足球场(西) 指导要点:通过多种方式进行玩球,发展手眼协调能力。 |
晴天场地:大型玩具 指导要点:通过爬、钻、抓握等动作,发展身体协调性。 |
晴天场地:塑胶跑道 通过钻、爬等多种方式,发展幼儿的身体控制和平衡能力。 |
晴天场地:小山坡 指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。 |
晴天场地:沙池 指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿身体移动的能力。 |
雨天场地:多功能室 指导要点:组合小型器械,能身体平衡地双脚连续向前跳。 |
雨天场地:投掷区 指导要点:能尝试单手将沙包向前投掷。 |
雨天场地:淘气堡 指导要点:尝试淘气堡材料的多种玩法。 |
雨天场地:滑梯、攀爬墙 指导要点:能以正确的姿势滑滑梯。 |
雨天场地:骑小车 指导要点:能够在骑行的过程中遵守交通规则。 |
集体、 小组活动 |
体育:树叶飞起来 |
数学:小火车 |
语言:巴掌树 |
科学:观察银杏树 |
美术:银杏树叶真漂亮 |
上午游戏 |
角色游戏(周一、周二、周三、周四、周五):开展娃娃家、小超市、点心店、面馆等游戏。 重点指导:讨论面馆的收银员、厨师、服务员的工作,在小客人来时能主动招待。 |
下午活动 |
户外活动 |
旱溪 指导要点:能在较窄的物体上行走一段距离,发展幼儿动作的协调性。 |
童享园 指导要点:幼儿自由选择材料进行探索,发展腿部力量。 |
小树林 指导要点:用爬、走等方式进行闯关游戏,提高幼儿的合作能力。 |
紫藤架 指导要点:进行爬、攀、走等游戏活动,发展幼儿动作的协调性。 |
小树林 指导要点:通过走、跑、跳的方式,发展幼儿身体的协调能力。 |
游 戏 活 动 |
沙池:沙地探险 |
小树林:落叶收集 |
美工室:草间弥生的落叶 |
童享园:秋天的秘密 |
小舞台:秋天的悄悄话 |
日常生活 |
⒈散步时引导幼儿发现秋天的幼儿园的变化,收集各种落叶,并做好收纳。 ⒉提醒幼儿餐后自由活动,自主选择柜中游戏和书籍,结束后能将玩具和书籍整理归位。 ⒊天气渐冷,提醒幼儿及时穿脱衣服,午睡时需脱掉外套、裤子,逐步培养幼儿自觉地根据自身的冷热增减衣服的习惯。 ⒋做好班级内的通风消毒工作,做好秋季传染病的预防工作。 |
家长工作 |
⒈和幼儿一起去户外秋游,感受秋天的大自然,收集落叶,拍一拍秋天的风景照。 ⒉和幼儿一起讨论落叶的保存方法,运用叶子制作成如书签、拼贴画等各类作品。 ⒊在家给幼儿提供独立穿脱折叠衣裤的机会。 ⒋户外晨锻时熟悉各个游戏场地的游戏内容,能遵守游戏规则,在游戏中注意安全。 |
环境创设 |
⒈丰富区域游戏的材料和内容,增添如树叶排队、树叶拼贴画等游戏材料,引导幼儿感受秋天的氛围,体验落叶的有趣。 ⒉与幼儿共同布置《落叶飘飘》的墙面,展示幼儿收集到的树叶。 |
本周反思 |
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