作者:支祎琳 时间:2024-02-19 点击数:
第一周工作计划
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《小小蛋儿把门开》 班级:小4班 日期:2月21日~2月23日 带班老师:支祎琳(上)、闵舟舟(下)
本周重点
⒈开展主题活动“小小蛋儿把门开”,我们将和幼儿一起去观察各种蛋,唱小鸡出壳的歌谣,畅想蛋壳可以变成什么,装饰彩蛋等,让幼儿从中去感受、去体验、去理解,获得有关知识。
⒉新年伊始,鼓励孩子与老师、同伴交谈关于自己家人、春节、元宵节等话题,增进师幼情感。
⒊与幼儿商讨新的打招呼的方式,加强文明礼貌教育,引导幼儿用更勇敢的方式与同伴、老师打招呼。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待:热情地接待幼儿,互相问候“新年好”,提醒幼儿整理好自己的各类物品,并放到自己的篮子中。
⒉自主用点:引导幼儿根据自己的喜好选择饼干并对应数量,餐后能主动收拾餐盘。
⒊其它:重新布置自然角,修剪枯萎的叶子;提醒幼儿爱护玩具,检查物品有无损坏,及时修补。
⒋晨谈:蛋是什么样的?寒假趣事;怎么过元宵……
区域游戏
区域游戏:美工区(添画汤圆、红灯笼);生活区(剥鸡蛋、新年大扫除);语言区(推荐有关元宵节的绘本);益智区(小棒站起来了、彩蛋拼图);建构区(保护蛋宝宝、鸡妈妈的家);科探区(沉与浮、鸡蛋的秘密)。
重点指导:添画汤圆,引导幼儿用各种材料搓汤圆,并能进行简单装饰。
户外锻炼
未开学
沙池
指导要点:尝试四肢发力走悬桥,发展幼儿四肢力量和身体的平衡、协调能力。
足球场(东)
指导要点:能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏,重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。
小山坡
指导要点:尝试平衡木、独木桥等材料组合玩法,重点发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。
集体、
小组活动
社会:快乐大拜年
音乐:亲亲热热在一起
美术:爸爸的领带
上午游戏
角色游戏(周一、周二、周三、周四):继续开展娃娃家、花花包子铺、菜菜超市、小银行等游戏。
重点指导:娃娃家,引导幼儿能根据自己的游戏需求,选择所需材料进行游戏。
主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心