小4班第14周工作计划(22-23下)

作者:王姗姗 时间:2023-05-05 点击数:

14工作计划

   主题名称:这就是我   班级:小4 日期:58~512      带班老师:王姗姗(上)、张红红(下)

本周重点

开展主题活动《这就是我充分让幼儿感受交往的快乐,学会接纳他人,养成与他人亲近、共处、合作的情感与态度,提高交往能力。

通过做小主人、小客人的亲身实践,鼓励幼儿跨班游戏,与邻近班级的同伴共同活动,逐步积累主动与他人交往的经验,掌握一些交往的技巧,获得社会性发展的提高。

幼儿能够接纳他人,愿意与他人接近、共处的情感和态度,感受交往的快乐。

星期

内容

晨间活动

来园

来园接待:热情接待幼儿,同伴间互相问好

自主用点:关注幼儿自主用点提醒幼儿自选拿取饼干的工具,使用完后能放回原处并盖好饼干盖子。

其它:提醒幼儿做好每日对植物的观察记录和养护工作根据天气情况管理员负责相应调整。

晨谈:怎么做好小主人?去人家做客要注意什么呢?

区域游戏

区域游戏:美工区(神奇的手、好朋友);生活区剥蚕豆、好看的手链);语言《小鼠波波》系列绘本);益智区(纽扣大分类、种花);建构区城堡);科探区(有趣的沉浮)。

重点指导:引导幼儿大胆猜测物品的沉浮并进行验证,尝试记录自己的猜想和验证结果。

户外锻炼

小木屋

指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。

沙池

指导要点:通过钻爬的方式,完成爬笼的挑战,发展幼儿的身体钻爬能力。

足球场(东)

指导要点:通过多种方式进行玩球,发展幼儿的手眼协调能力。

童享园  指导要点:练习走迷宫游戏,发展幼儿走、跑等动作。

小山坡

指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿的身体移动能力。

集体

小组活动

活动一:小猴请客语言

家长半日开放活动

活动客人来了音乐

活动到邻班去玩玩社会

活动惊喜盒美术

上午游戏

角色游戏(周一、周三、周四、周五):大风车之家、火烈鸟之家、点心店、好再来面馆、大风车超市等。

重点指导:鼓励娃娃家之间互相做客,关注招待、做客过程中的招待、礼仪等。

亲子活动(周二):百变蛋托

重点指导:提供各种颜料、轻黏土、彩色纸、塑料活动眼睛、麻绳、剪刀、胶水等材料,鼓励家长与幼儿大胆发挥想象,进行蛋托的创意造型。



 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心