作者:王姗姗 时间:2023-05-05 点击数:
第14周工作计划
主题名称:《这就是我》 班级:小4班 日期:5月8日~5月12日 带班老师:王姗姗(上)、张红红(下)
本周重点
⒈开展主题活动《这就是我》充分让幼儿感受交往的快乐,学会接纳他人,养成与他人亲近、共处、合作的情感与态度,提高交往能力。
⒉通过做小主人、小客人的亲身实践,鼓励幼儿跨班游戏,与邻近班级的同伴共同活动,逐步积累主动与他人交往的经验,掌握一些交往的技巧,获得社会性发展的提高。
⒊幼儿能够接纳他人,愿意与他人接近、共处的情感和态度,感受交往的快乐。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待:热情接待幼儿,同伴间互相问好。
⒉自主用点:关注幼儿自主用点,提醒幼儿自选拿取饼干的工具,使用完后能放回原处并盖好饼干盖子。
⒊其它:提醒幼儿做好每日对植物的观察记录和养护工作;根据天气情况管理员负责相应调整。
⒋晨谈:怎么做好小主人?去人家做客要注意什么呢?
区域游戏
区域游戏:美工区(神奇的手、好朋友);生活区(剥蚕豆、好看的手链);语言区(《小鼠波波》系列绘本);益智区(纽扣大分类、种花);建构区(城堡);科探区(有趣的沉浮)。
重点指导:引导幼儿大胆猜测物品的沉浮并进行验证,尝试记录自己的猜想和验证结果。
户外锻炼
小木屋
指导要点:通过爬、攀等多种方式,提升幼儿的肢体力量与协调能力。
沙池
指导要点:通过钻爬的方式,完成爬笼的挑战,发展幼儿的身体钻爬能力。
足球场(东)
指导要点:通过多种方式进行玩球,发展幼儿的手眼协调能力。
童享园 指导要点:练习走迷宫游戏,发展幼儿走、跑等动作。
小山坡
指导要点:通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动,发展幼儿的身体移动能力。
集体、
小组活动
活动一:小猴请客(语言)
家长半日开放活动
活动三:客人来了(音乐)
活动四:到邻班去玩玩(社会)
活动五:惊喜盒(美术)
上午游戏
角色游戏(周一、周三、周四、周五):大风车之家、火烈鸟之家、点心店、好再来面馆、大风车超市等。
重点指导:鼓励娃娃家之间互相做客,关注招待、做客过程中的招待、礼仪等。
亲子活动(周二):百变蛋托
重点指导:提供各种颜料、轻黏土、彩色纸、塑料活动眼睛、麻绳、剪刀、胶水等材料,鼓励家长与幼儿大胆发挥想象,进行蛋托的创意造型。
主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心