小3班教育文章:如何培养孩子与同伴相处

作者:王晓宇 时间:2023-06-07 点击数:

  倾听能力对于孩子是一项重要的能力,它直接影响孩子对信息的接受和掌握。在日常生活中,一些孩子因不注意倾听或不耐心倾听而无法按要求完成任务。在幼儿园不善于倾听的孩子们往往表现出:
     一、插话,当别人还没有表达完自己的意思后,就急不可待的发表自己的意见。 
     二、自己回答完问题后就不听别人的意见或建议。 
     三、集体活动中只专注于某一件事,不听老师的要求或同伴的发言,表现出的“不会画、不会折”其实是没听见活动内容......

    这些现象势必会影响他们的注意力,没有好的倾听习惯会影响幼儿今后的学习态度和质量。所以,从小培养幼儿良好的倾听习惯是培养幼儿良好学习态度的重要一环。那么,如何培养孩子的倾听能力呢?

一、给予孩子正面示范
    在希望孩子懂得倾听之前,大人需先精进自己的倾听能力。当孩子想要向我们表达什么时,我们应当积极聆听,并及时做出恰当的回应。
二、用简单清晰的指令代替唠叨
    有的家长常常很懊恼,为什么有些事和孩子说很多次,一点也不管用。其实,我们可以优化自己“说”的方式,让孩子更容易“听”进去。对孩子来说:语言越短越有力,也更加容易被倾听和记住。
三、在游戏和故事中发展倾听能力
    游戏和故事是我们经常提到的方法,对孩子来说是尤为有效的。故事方面,我们给大家分享《大熊有一个小麻烦》和《听说小猪变地瓜了》。这两个有趣的故事都和“倾听”相关,前者涉及到友情,引导孩子耐心听别人把话说完;后者的情节和传话游戏非常像,引导孩子不只是听,还能学会抓住别人说话的重点。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心