星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：幼儿主动用礼貌用语和教师、同伴问早；自主签到，有序摆放个人物品。

⒉自主用点：幼儿自选夹饼干的工具，选择相应数量的饼干，用点后能主动清理干净桌面，轻放盘子。

⒊其它：做好避暑防虫工作，被蚊子叮咬后及时涂抹驱蚊液；整理好自己的替换衣物。

⒋晨谈：夏日防暑小技巧；天气大变脸；冷和热的区别。

区域游戏

区域游戏：美工区（西瓜长卷画、夏日冰激凌）；生活区（艾草挂件）；益智区（数字圈圈游戏、纸杯木棒组合游戏）；建构区（水上乐园）；科探区（光影探秘、磁铁小人）；语言区（手偶表演、夏天相关绘本）。

重点指导：建构区，水上乐园，用各类积木、废旧材料等进行大胆搭建，且愿意向大家介绍自己的作品。

户外锻炼

晴天场地：大型玩具场地

晴天场地：小山坡

晴天场地：小型玩具场地

晴天场地：小树林

晴天场地：小木屋

雨天场地：一楼走廊

雨天场地：大滑滑梯

雨天场地：一楼走廊

雨天场地：攀爬架

雨天场地：淘气堡

集体、

小组活动

音乐：我爱洗澡

社会：冷和热

科学：凉快招术

语言：大西瓜和小蚂蚁

体育：运荷叶

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、小超市、小医院、宠物店、烧烤店等。

重点指导：与幼儿讨论小超市售卖物品时可以怎么说，幼儿在售卖过程中如何分工合作。

游

戏

活

动

沙池：有趣的沙堡

小木屋：户外娃娃家

小山坡：寻找昆虫

户外建构：夏日游泳池

童享园：夏天的花

日常生活

⒈感受夏季炎热的感觉，用语言描述夏天的气温变化。

⒉根据气温变化穿脱衣物，户外活动注意不在阳光下长时间活动。

⒊了解夏天避暑的小技巧，学习健康的降温方式。

家长工作

⒈和幼儿一起阅读、欣赏一些与夏季有关的绘本和视频，促进对夏天的认识。

⒉为幼儿准备好防晒的夏日物品，做好避暑驱蚊工作。

⒊鼓励幼儿在夏天多喝水，少喝饮料、冷饮。

环境创设

⒈主题环境：在活动室内布置一些关于夏日幼儿表征，引导幼儿多角度发现夏天。

⒉游戏环境：投放与夏天有关的游戏材料，如：冰激凌、西瓜、纸扇等。