星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，和幼儿聊聊秋天的话题；提醒幼儿自主签到，有序摆放自己的物品。

⒉其他：引导幼儿照料自然角里的动植物，说说自己的发现并记录下来。

⒊晨谈：聊聊树叶的特点；如何收藏树叶；关于季节……

区域游戏

区域游戏：美工区（树叶拓印、树叶拼贴画）；生活区（树叶项链、树叶窗帘）；语言区（与主题有关的绘本）；益智区（树叶排队、树叶分类）；科探区（树叶的秘密、沉与浮）；建构区（秋天的大树林）。

重点指导：树叶拼贴画，引导幼儿用树叶以及各种辅助材料进行创作。

户外锻炼

晴天场地：小山坡

指导要点：能自主选择轮胎、山洞等材料进行游戏，身体平稳地双脚连续向前跳。发展幼儿下肢力量。

晴天场地：沙池

指导要点：通过跑跳、钻爬、攀登、等活动，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

晴天场地：大型玩具

指导要点：通过爬、钻、抓握等动作，发展身体协调性。

晴天场地：小木屋

指导要点：尝试多种材料组合玩法，发展幼儿在较窄的低矮物体上走一段距离的能力。

晴天场地：足球场（西）

指导要点：幼儿自由探索足球的各种玩法，如用脚内侧、外侧运球，用脚尖踢球等，激发幼儿对足球的兴趣。

天场地：攀爬墙

指导要点：通过爬、跳等多种方式进行游戏。

雨雨天场地：滑滑梯

指导要点：尝试多种方式玩滑滑梯，发展下肢力量。

雨天场地：投球

指导要点：能有目标地进行投球，锻炼肢体力量。

雨天场地：多功能室

指导要点：多种玩球的方法和发展四肢协调能力。

雨天场地：骑小车

指导要点：能自主选择小车，平衡地驾驶小车。

集体、

小组活动

语言：会响的小路

音乐：挠痒痒

科学：树叶宝宝的家

数学：项链商店

美术：手印画大树

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：开展点心店、银行、娃娃家等游戏。

重点指导：自主选择角色，能利用自然材料等低结构材料进行角色游戏。