第二十一周计划
主题名称：《夏天来了》 班级：小3班 日期：6月26日~6月29日 带班老师：费迪（上）、王晓宇（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《夏天来了》，在本周引导幼儿回顾自己的小班生活，鼓励幼儿与大家在园生活中令自己印象深刻的事。 ⒉愿意与大家分享自己的美好情感体验，引导其他幼儿认真倾听他人想法。 ⒊愿意主动表达自己的美好感受，感悟与他人友好交往的快乐，热爱生活。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与他人问好。 ⒉自主用点：引导幼儿自主根据兴趣夹取相应数量的饼干进行用点，愿意自主清理用点残渣。 ⒊其它：引导幼儿来园后照料自然角的植物，观察自然角中植物的变化。 ⒋晨谈：我学会了...；我印象最深的是...；我想谢谢... |
区域游戏 |
区域游戏：美工区（礼物、我的回忆）；生活区（串手链、刷刷牙）；益智区（蛋塔、拼图我会）；建构区（我的幼儿园）；科探区（神奇的冰、有趣的颜色）；语言区（与主题相关的书籍）；表演区（我的舞台）。 重点指导：能够使用多种工具与材料制作较为完整的礼物，用绘制工具较为准确地记录自己的美好回忆。 |
户外锻炼 |
大型玩具场地 指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。 |
小山坡： 指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。 |
紫藤架 指导要点：进行爬、攀、走等游戏活动，能手脚协调向上攀爬。 |
沙池 指导要点：能用挖。钻、爬等多种方式促进幼儿手脚协调，发展幼儿的协调性。 |
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集体、 小组活动 |
活动一：谢谢你，小班（社会） |
活动二：神奇小方块（数学） |
活动三：回顾我的小班生活（语言） |
活动四：小班联欢会（音乐） |
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上午游戏 |
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、超市、点心店、银行、水果蔬菜店等。 重点指导：引导幼儿能用吆喝的方法来卖蔬菜水果，丰富幼儿在角色游戏中的活动经验。 |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶跑道南侧 指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。 |
柏油路 指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。 |
小木屋 指导要点：通过多种方式进行攀爬，发展幼儿的手脚协调能力。 |
小舞台 指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。 |
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游 戏 活 动 |
手指游戏：手指睡觉 |
音乐游戏：我们的小手哪里去了 |
体育游戏：太阳和雨滴 |
语言游戏：暑假真好 |
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日常生活 |
⒈引导幼儿知道自己即将从小班步入中班，了解更多关于中班的内容，为中班生活的到来做好铺垫。 ⒉引导幼儿了解暑假，学习更多安全小知识，知道保护自己。 ⒊一起回忆小班生活，鼓励幼儿一起整理班级，与小班班级道别。 |
家长工作 |
⒈与孩子一起回顾小班生活，了解自己的成长点滴，为自己的成长感到高兴。 ⒉和孩子一起阅读的有关成长的绘本，引导幼儿开心结束小班生活，产生对中班生活的向往。 ⒊引导幼儿了解暑期在家安全知识，提升自我保护意识与能力。 |
环境创设 |
⒈主题环境：与幼儿一同布置毕业联欢会环境，营造温馨氛围，与小班生活道别。 ⒉游戏环境：在图书区提供与成长相关的书籍，供幼儿阅览。 |
本周反思 |
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