悠然和悠楠在益智区玩起了游戏，悠然拿了一块三角形的积木，然后试了试从圆形里面塞进去，但是没有成功。接着，悠然又换了一面，从圆形塞了进去。悠然开心地说道：“我塞进去了。”接着，悠然又拿一块圆形，这次，悠然想到刚才看到的圆形，就把手里的积木塞到圆形中，成功塞进去了。

  《指南》科学领域对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显的特征。悠然在活动中能知道积木的形状，但是在匹配的过程中，幼儿不能根据形状正确匹配。可以先用图形匹配的形式，让幼儿学会图形匹配。还可以让幼儿尝试三角形可以从哪些形状塞进去。