星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动接待幼儿，关注幼儿入园情绪，主动与幼儿打招呼并引导幼儿与老师打招呼。

⒉自主用点：关注幼儿的用点情况，提醒幼儿使用工具夹饼干。

⒊其它：和幼儿一起布置区角游戏，尝试制定区角规则。

⒋晨谈：我的新朋友；幼儿园里的趣事；上了幼儿园的心情……

区域游戏

区域游戏：美工区（棉签点画、幼儿园里的趣事）；生活区（鞋子分类、夹花生）；语言区（自主阅读绘本推荐《大卫不可以》、手偶表演）；益智区（有趣的纸牌，拼图游戏）；建构区（滑滑梯、自主建构）；科探区（小水车、沉浮实验）。

重点指导：科探区：小水车，引导在探索的过程中画一画小发现并分享。

户外锻炼

晴天场地：小木屋

晴天场地：塑胶操场

晴天场地：足球场（西）

晴天场地：小山坡

晴天场地：足球场（东）

雨天场地：多功能室北

雨天场地：攀爬墙

雨天场地：淘气堡

雨天场地：淘气堡南侧

雨天场地：大滑梯

集体、

小组活动

社会：看中班哥哥姐姐上课

语言：幼儿园也是我的家

数学：小熊数数

音乐：找个朋友

美术：欣赏哥哥姐姐的画

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）开展娃娃家、点心店等游戏。

重点指导：娃娃家，引导幼儿合作游戏，能根据自己需求，自主创设游戏情境。