游

戏

活

动

图书室：有关身体的绘本

小山坡：观察昆虫

建构室：我们的幼儿园

种植园地：照顾蔬菜宝宝

户外探索：小树林

日常生活

⒈愿意与自己遇到的人们主动打招呼，分别时愿意用“再见”等词语道别。

⒉鼓励幼儿在日常生活中，多加运用自己的知道的礼貌用语与行为，在得到帮助时能及时道谢，给予大家开心的情感体验。

⒊阅读关于礼貌、身体本领的绘本、科普视频，知道身体本领多多，可以将这些本领用在帮助别人上。

⒋引导幼儿在遇到困难时愿意主动寻求同伴的帮助，增进幼儿之间的友谊。

家长工作

⒈可以和居住的较近的幼儿约定一起做客，带幼儿体验做小主人、小客人的具体感受。

⒉和幼儿一起阅读有关交往、自我能力和文明礼貌方面的绘本、科普知识，丰富幼儿的经验储备。

⒊引导幼儿自己的事情自己做，鼓励幼儿在自理力所能及的前提下帮助家里人做些事，增添幼儿的责任感和自信心。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富主题墙，以多种方式记录下幼儿对“我”的多种了解与想法。

⒉游戏环境：鼓励幼儿用自己的双手制作蛋糕、手链等，并布置到娃娃家中。

本周反思