游

戏

活

动

种植园地：照顾蔬菜

户外建构：春天的公园

童享园：观察小羊

沙池：沙地探秘

小山坡：寻找昆虫

日常生活

⒈引导幼儿关注幼儿园饲养角里的动物，引导幼儿与同伴说说自己的发现。

⒉户外散步的时候引导幼儿到花坛边看看蜜蜂、蝴蝶飞舞的样子。

⒊鼓励幼儿主动对班级自然角的动物进行观察。

⒋天气炎热，引导幼儿根据气温变化增减衣物，学习一些散热的方法：如扇风、休息等。

家长工作

⒈和孩子一起为春游活动做好相关准备，如：安全教育、食物等。

⒉用照片、视频等形式记录下孩子们在春天里的一些活动。

⒊利用周末时间和幼儿去春游，一起玩适合春天的亲子游戏。如放风筝、赏花等。

⒋鼓励家长与幼儿一起种植花卉，引导幼儿学习如何种植。

环境创设

⒈主题环境：继续创设“春天来了”主题墙，将幼儿活动中的多样表征展示在主题墙上。

⒉游戏环境：娃娃家继续丰富与春游有关的相关材料，照相机、野餐垫、帐篷等，引导幼儿进行春游。

本周反思