星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：微笑迎接幼儿，主动与幼儿打招呼，让孩子感受到老师的关爱，关注个别情绪不稳定的幼儿。幼儿主动和老师、小朋友问好。

⒉其他：做好来园签到，幼儿自主选择游戏。

⒊晨谈：“我最爱吃的糖果”、“好吃的糖果”、“保护我们的牙齿”。

区域游戏

区域游戏：美工区（画糖果、好吃的棒棒糖）；益智区（配对、拼图）；建构区（糖果乐园）；生活区（包糖果、串项链）；阅读区（绘本阅读）

重点指导：建构区，幼儿尝试用平铺、垒高、架空的方式建构糖果乐园。

户外锻炼

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

足球场（东）

指导要点：能自由组合轮胎、、拱门等器械，与同伴合作进行游戏，在运动中发展身体的协调性。

沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式，发展幼儿的手脚协调能力。

集体、

小组活动

科学：香香的臭臭的

美术：棒棒糖

语言：谁咬了蛋糕

社会：不做漏嘴巴

健康：小熊不刷牙

上午游戏

角角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：开展娃娃家、糖果店、理发店等游戏。

重点指导：“爸爸妈妈”尝试整理娃娃家，给娃娃叠衣服。初步了解并掌握角色相应的行为。