作者： 时间：2023-06-09 点击数：
第19周工作计划
主题名称：《夏天来了》 班级：小2班 日期：6月12日~6月16日 带班老师：沈燕（上）、李云慧（下）
本周重点
⒈本周继续开展主题活动《夏天来了》，和幼儿一起通过多样的活动来了解夏天的天气，感知夏季的炎热，关注周围天气的变化，提升幼儿的经验。
⒉通过绘本、视频等多种方式，了解夏天的一些季节特征，并能用语言来进行描述。
⒊知道一些简单的防暑降温的方法，能做好相应的防护降温工作。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
⒈来园接待：热情接待幼儿，与幼儿进行交流，关注幼儿的情绪。
⒉自主用点：提醒幼儿按需用点，用点后进行收拾整理。
⒊其它：引导幼儿关注天气的变化，做好防暑降温工作，及时脱外套、补水等。
⒋晨谈：夏日里的活动；防暑降温小妙招；夏日里的小动物。
区域游戏
区域游戏：美工区（创意冰棒、甜甜的西瓜）；生活区（串手链）；益智区（小木棒、纸杯叠叠乐）；建构区（夏日的公园）；科探区（颜色变变变）；语言区（与主题相关的书籍）；表演区（小动物玩水）。
重点指导：能用积木及辅助材料与同伴合作搭建夏日的公园。
户外锻炼
柏油路
指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力。
足球场（东）
指导要点：通过多种方式进行玩球，发展幼儿的手眼协调能力。
大型玩具场地
指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。
小山坡：
指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿身体移动的能力。
沙池
指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。
集体、
小组活动
活动一：凉快招术（科学）
活动二：我爱洗澡（音乐）
活动三：扇子摇摇（美术）
活动四：夏天的太阳真顽皮（语言）
活动五：向太阳借点火（健康）
上午游戏
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：娃娃家、超市、甜品店、银行等。
重点指导：提供帽子等夏日物品，引导幼儿将夏日情景运用到游戏中。
下午活动
户外活动
塑胶跑道南侧
指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。
童享园
指导要点：用跑、跳等多种方式进行运动，发展幼儿的下肢力量。
足球场（西）
塑胶操场
紫藤架
指导要点：通过爬、晃动等多种方式进行活动，发展幼儿动作的灵敏性。
游
戏
活
动
音乐游戏：跳圈
绘本阅读：《今天是西瓜日》
建构活动：花园
小小园丁
体育游戏：勇敢的小企鹅
日常生活
⒈户外活动时引导幼儿感受夏季炎热的感觉，说说自己的一些感受。
⒉天气越来越热了，引导幼儿做好防暑降温工作，及时脱衣服、休息及喝水。
⒊和幼儿聊一聊夏天让自己变得凉快的一些方法。
家长工作
⒈在家时家长和幼儿一起看一些与夏季有关的绘本，丰富幼儿的经验。
⒉为幼儿准备帽子等夏日物品，做好防暑降温工作。
⒊提醒幼儿夏天别贪凉，不吃太多冰淇淋、不喝冰水。
环境创设
⒈主题环境：在活动室内布置一些关于夏日的多样作品，引导幼儿在日常生活中与同伴交流。
⒉游戏环境：投放与夏天有关的游戏材料，如：创意冰棒等增加活动氛围。
本周反思
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
