游

戏

活

动

枫树林：收集落叶

沙池游戏：沙中藏宝图

音乐游戏：碰一碰

生活教室:好吃的水果派

种植园地：小小农夫

日常生活

⒈利用散步等环节，组织幼儿收集园内落叶，引导他们观察并认识常见落叶树的叶子，感受其形状、颜色的独特性。

⒉注重幼儿自理能力的培养，鼓励并指导幼儿学习自己穿脱衣物，练习扣扣子、拉拉链等基本生活技能。

⒊开展关于秋季传染病预防的谈话活动，引导幼儿了解基本的卫生保健知识，学会关爱自身健康。

⒋加强日常安全教育，包括户外活动、室内游戏等方面，帮助幼儿建立自我保护意识。

家长工作

⒈鼓励家长在日常生活和周末外出时，有意识地引导孩子观察身边树木的变化，共同收集不同形状和颜色的落叶，感受季节更替带来的自然之美。

⒉建议家长与孩子共读与秋天、落叶相关的优质绘本，如《落叶跳舞》、《风中的树叶》等，并通过提问、表演等方式延伸阅读体验，增进亲子互动。

⒊倡导家长利用秋收时节，带孩子亲近田野，参与如捡稻穗、摘果子等力所能及的农事体验，在感受丰收喜悦的同时，体会劳动的辛苦与价值。

环境创设

⒈主题环境：创设“秋天来了”主题墙，以照片、幼儿绘画等形式呈现幼儿和落叶玩游戏的内容。

⒉游戏环境：增加与落叶相关的游戏，比如用收集来的落叶进行美术创作。

本周反思

本周通过多种形式的活动开展，幼儿在自我保护意识建立方面有了一定进步，在日常安全教育相关活动中能初步识别一些危险场景。家长工作方面，大部分家长积极响应，与孩子共同收集落叶、共读绘本以及参与农事体验，增进了亲子关系，也让孩子对秋天有了更深刻的感受。环境创设上，“秋天来了”主题墙和落叶相关游戏都受到了幼儿的喜爱，激发了他们的创造力和想象力。不过，也存在一些不足，个别幼儿在日常安全教育活动中参与度不高，后续需要重点关注和引导；部分家长因工作繁忙，在家长工作配合方面有所欠缺，后续要加强与这部分家长的沟通。