作者：陆莉茜 时间：2024-05-24 点击数：
第十五周工作计划
（2023～2024学年第二学期）
主题名称：《快乐一夏》 班级：小1班 日期：5月27日～5月31日 带班老师：陆莉茜（上）、葛华雪（下）
本周重点
⒈本周以《夏天来了》为主题开展相关活动，在活动中引导幼儿发现六一儿童节的到来，了解儿童节的含义，在多样化的活动中进一步感知、体验节日的特点，感受节日的快乐。
⒉结合夏天天气多变的特点，观察、发现夏天炎热、多雨的特点，掌握一些夏天防暑降温的方法。
⒊积极参与六一儿童节的相关活动，了解儿童节的含义，能与同伴一起友好活动，感受过节日的快乐。
星期
内容
周日
一
二
六
晨间活动
来园
⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼。提醒幼儿勿忘自主签到，并整理各自物品。
⒉自主用点：提醒幼儿自主用点，能根据自己的意愿选择饼干，用点后尝试自己清理桌面。
⒊其它：幼儿观察、照料自然角的动植物，给小乌龟小鱼换水喂食，给植物浇水，观察记录自然角中植物的发芽生长。
⒋晨谈：我想这样过六一；夏天的感受；夏天的变化。
区域游戏
区域游戏：建构区（儿童乐园）；美工区（好吃的冰淇淋、漂亮的扇子、美味西瓜）；生活区（扇子、晾衣服）；益智区（石头小路、做冰淇淋）；科探区（沉浮游戏、橡皮泥小船）；语言区（投放与夏天、儿童节有关的绘本）。
重点指导：尝试探索小船不漏水的方法。
户外锻炼
紫藤架
指导要点：能用攀爬、抓握等多种方式与材料互动，发展幼儿的肢体力量与灵活性。
大型玩具
指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。
足球场（东）
指导要点：能自由组合轮胎、足球、拱门等器械，在运动中发展身体的协调性。
小木屋
指导要点：进行攀、爬、荡等游戏活动，在游戏中能躲避他人的碰撞。
沙池
指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力。
集体、
小组活动
数学：套筒宝宝
语言：太阳感冒了
音乐：夏天到
体育：向太阳借点火
美术：甜甜的西瓜
上午游戏
角色游戏（周一、周二、周三、周五）：娃娃家、超市、点心店、银行、理发店等。
重点指导：游戏中增加与夏天有关的内容，如超市中增加卖遮阳帽、扇子等，DIY工坊提供各式饮料、冷饮。
下午活动
户外活动
与幼儿一起观察幼儿园，和同伴说说自己的发现。
塑胶跑道南侧
指导要点：通过拉、跑等多种方式玩轮胎组合，发展幼儿的身体移动能力。
指导要点：通过触、踢、带球跑等方式玩足球，发展幼儿腿步力量。
小型玩具场地
指导要点：通过钻、爬等多种方式，发展幼儿身体的控制和平衡能力。
指导要点：通过爬、晃动等多种方式进行活动，发展幼儿动作的灵敏性。
小舞台
指导要点：尝试将小型器械组合起来进行游戏，发展身体的协调能力。
游
戏
活
动
手工游戏：气球
智力游戏：看图分类
建构活动：六一游乐场
音乐游戏：两只小鸟
绘本阅读：《快乐的六一儿童节》
日常生活
⒈带幼儿走一走、看一看，感受周围环境的变化，发现夏天的不同之处。
⒉为自己的好朋友准备节日礼物（绘画作品、贺卡、祝福的话等等）。
⒊户外活动时提醒幼儿做好防晒，及时脱衣服、喝水、休息等。
家长工作
⒈和孩子一起谈谈儿童节想怎么过，可能的话利用周末和宝贝一起过一个难忘的节日。
⒉根据孩子的想法为宝贝准备一份有意义的节日礼物。
⒊和孩子一起阅读有关夏天的绘本，发现、感受夏天的到来。
环境创设
⒈主题环境：收集、摆放具有夏天特点的物品，初步呈现先天氛围的班级环境。结合本周的儿童节，装点活动室，增加节日氛围。
⒉游戏环境：根据幼儿的想法，提供各种材料，制作、丰富游戏中的相关内容，如美工区中制作冷饮，角色游戏中增加冷饮的售卖等。
本周反思
主办单位：太仓市高新区镇洋幼教中心
