星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情与幼儿打招呼，提醒幼儿放好随身物品，做好签到、自主用点。

⒉其它：关注今日天气情况；照料自然角的动植物，做好观察记录。

⒊晨谈：冬天来了；冬天的感觉；你见过雪花吗？如何让自己变暖和？

区域游戏

区域游戏：建构区（冬天的房子）；美工区（小雪人、围巾、帽子）；生活区（拉拉链、扣扣子）；语言区（与冬天相关的书籍）；益智区（拼雪花、找影子）；科探区（会跳舞的盐、有趣的冰）。

重点知道：引导幼儿使用黏土、树枝、彩纸等多种材料制作雪人。

户外锻炼

大型玩具

指导要点：用爬、走等方式进行游戏，重点鼓励幼儿双手抓杆悬空吊起的能力。

柏油路

指导要点：尝试用汽车前进游戏，重点引导幼儿发展身体的协调能力。

足球场（西）

指导要点：能自主选择小车、轮胎、山洞等材料进行游戏，重点引导幼儿身体平稳地双脚连续向前跳。

小山坡

指导要点：能自主选择小推车、平衡木、梯子等材料进行游戏，重点引导幼儿发展四肢的协调能力。

小木屋

指导要点：有序地玩游戏，相互合作，发展幼儿走、平衡的动作。

集体、

小组活动

语言：怕冷的大恐龙

数学：小兔跳

音乐：宝宝不怕冷

社会：雪白雪白的朋友

美术：下雪了

上午游戏

角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：继续开展娃娃家、烧烤店、小超市、糖果店等游戏；

重点指导：招待客人，尝试按邀请的客人数量有序摆放餐具和食物。

童享园

指导要点：设置情景，发展幼儿躲避能力，观察能力。

小树林

指导要点：用钻、爬等方式穿越障碍物解救小动物。

塑胶操场

指导要点：通过多种方式进行活动，发展幼儿的身体移动能力。

塑胶跑道

指导要点：能手眼协调地将球滚到对面去。

泥坑

指导要点：发展幼儿动手能力，想象力，进行寻宝探索。

游

戏

活

动

建构游戏：小雪花

智力游戏：请你照我这样做

阅读活动：关于冬天的绘本

手指游戏：睡着了

音乐游戏：一只小小老鼠

日常生活

⒈关注幼儿穿衣情况，请幼儿自己将帽子、围巾、手套等摘下，放到自己的柜子里，离园时自觉拿好。

⒉提醒幼儿午睡起床后抓紧穿好衣裤，以防着凉。

⒊阳光好的时候多带幼儿去户外散步，感受冬天的阳光，说说冬天的阳光是什么感觉。

家长工作

⒈天气干燥，请家长为孩子涂面霜，以防皮肤皲裂。在穿衣上注重保暖性的同时，要考虑幼儿户外活动的需要，不穿不易于幼儿活动的衣服。

⒉阅读关于冬天的绘本，知道冬天人们在穿衣上的变化、生活中动植物的变化。

⒊请家长根据天气情况，多带孩子在阳光下活动，体验与大自然亲密接触的快乐。

环境创设

⒈主题环境：收集关于冬天的物品，请幼儿制作小雪人，一起布置冬天环境。

⒉游戏环境：鼓励幼儿在户外尝试不同活动，体验和同伴一起进行体育游戏的乐趣。

本周反思