第七周计划
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：《甜甜蜜蜜》 班级：小1班 日期：10月9日~10月13日 带班老师：葛华雪（上）、陆莉茜（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动“甜甜蜜蜜”，能观察、了解糖果的形状、味道等，知道糖果的种类很丰富，初步学习分类。由此迁移，开展各领域活动，幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的，知道拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情，能有好朋友是一种甜蜜的友情。 ⒉明白牙齿的重要性，知道吃完糖果要漱口，懂得正确的刷牙方式。 ⒊幼儿来园主动和老师、同伴打招呼，能自主签到，自主选择游戏，将自己的小标记贴在相应的组上。 ⒋每周安全一话：走人行道。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿主动打招呼，引导幼儿选择打招呼方式，和老师、同伴打招呼。 ⒉其他：提醒幼儿做好来园签到，鼓励幼儿自主选择游戏。 ⒊晨谈：“你喜欢吃糖果吗”、“我们能多吃糖果吗？为什么？”、“哪里能买到糖果？” |
区域游戏 |
区域游戏：建构区（糖果乐园）；美工区（彩纸贴画、五彩棒棒糖）；生活区（串项链）；阅读区（绘本阅读）；益智区（蔬菜水果拼图、点数对应） 重点指导：建构区，幼儿用平铺、垒高、架空的方式建构糖果乐园。 |
户外锻炼 |
足球场 指导要点：尝试轮胎、梯子组合的多种玩法，能与同伴合作进行游戏。 |
沙池 指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力 |
柏油路 指导要点：发展幼儿四肢的协调能力。 |
小木屋 指导要点：通过爬、攀等多种方式，提升幼儿的肢体力量与协调能力。 |
大型玩具场地 指导要点：通过钻、爬等多种方式，发展幼儿的身体控制和平衡能力。 |
集体、 小组活动 |
语言：谁咬了蛋糕 |
科学：香香的臭臭的 |
健康：小熊不刷牙 |
美术：棒棒糖 |
社会：不做漏嘴巴 |
上午游戏 |
角色游戏（周一、周二、周三、周四、周五）：开展娃娃家、超市、表演区等游戏。 重点指导：加强角色意识，初步了解并掌握角色相应的行为。 |
下午活动 |
户外活动 |
火车钻山洞：能一个接一个钻过山洞，锻炼钻的灵敏性。 |
大型玩具：发展幼儿一个接一个排好队玩滑滑梯的能力。 |
集体游戏：小兔搬家 目标：幼儿能按指定的方向跳。 |
运粮食：发展幼儿推着小车向前走，发展平衡能力。 |
接力赛：发展幼儿手中抱着体育玩具跑回终点，玩具不掉地的能力。 |
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游 戏 活 动 |
手工游戏：小糖果 |
手指游戏：螃蟹爬 |
语言游戏：好饿好饿的毛毛虫 |
智力游戏：比一比 |
体育游戏：小小送货员 |
日常生活 |
⒈幼儿自主选择游戏，在游戏中树立规则意识，游戏后自觉整理玩具。 ⒉养成幼儿良好的用餐习惯，用餐前自觉洗手，用餐时不说话，保持桌面整洁，用餐结束能主动收拾碗盘。 ⒊幼儿能在课间、餐后选择自己喜欢的图书阅读，并学会爱护图书。 ⒋做好班级内的通风消毒工作，做好秋季传染病的预防工作。 |
家长工作 |
⒈家长为幼儿提供独立的机会，让幼儿尝试自己洗脸、穿脱衣物，根据季节调整衣物，培养幼儿初步的生活自理能力和自我保护意识。 ⒉鼓励家长与孩子多沟通，多互动，增加情感交流。 ⒊提醒家长注意天气变化，和幼儿一起选择适宜的衣物，增强幼儿对天气的认识，培养初步的自我保护能力。 |
环境创设 |
⒈在活动中展示幼儿的作品，引导幼儿介绍自己的作品，表达自己的创作想法。 ⒉听取幼儿建议，组织幼儿一起创作点心铺、超市的活动材料。 |
本周反思 |
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