星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与幼儿园里其他老师、小朋友打招呼，提醒幼儿做好来园签到。

⒉自主用点：引导幼儿根据自己的需求选择适量的饼干、牛奶，吃完后能进行收拾整理等。

⒊其它：引导幼儿选择自己喜欢的植物进行种植，并做好照料。

⒋晨谈：春天的变化；幼儿园里的柳树；春天开的花。

区域游戏

区域游戏，重点指导：建构区（春天里的公园）；美工区（油菜花、花蝴蝶）；生活区（花朵项链、鲜花饼干）；益智区（花朵插插乐、拼图）；科探区（彩虹花、纸花开了）；语言区（春天来了、遇见春天）。

重点指导：尝试用低结构材料进行美术创作，并介绍自己的作品。

户外锻炼

小树林

指导要点：用爬、滑行等方式进行闯关，提高幼儿的身体协调性。

小木屋

指导要点：通过爬、攀等多种方式，提升幼儿的肢体力量与协调能力。

足球场东

指导要点：通过触、踢、带球跑等方式玩足球，发展幼儿脚步力量。

大型玩具场地

指导要点：能用钻、爬、滑等多种方式进行活动，发展幼儿的协调性和灵敏性。

柏油路

指导要点：通过骑行、滑行等多种方式玩小车，发展幼儿的协调能力

集体、小组

活动

活动一：春天的电话

（语言）

活动二：柳树姑娘（美术）

活动三：大树妈妈（音乐）

活动四：小乌龟爬（体育）

活动五：长短排序（数学）

上午游戏

角色游戏：点心店、娃娃家、灰熊理发店、水果蔬菜店、小银行等。

重点指导：点心店，引导幼儿友好接待顾客，用合适的话语吸引顾客。

下午

活

动

户外活动

旱溪

指导要点：能在较窄的物体上行走一段距离，发展幼儿动作的协调性。

沙池寻宝：使用工具挖、铲、敲等方式，找出宝藏，发展幼儿的身体协调能力。

小山坡

指导要点：通过走、钻、爬等多种方式进行山坡活动，发展幼儿的身体移动能力。

塑胶跑道

指导要点：通过攀爬、走等方式进行活动，发展幼儿的平衡能力和攀爬能力。

运水果：尝试用骑小车、滑滑板等多种形式运送水果。

游戏活动

户外写生：幼儿园的春天

阅读活动：14只老鼠去春游

童享园：小小园丁

建构室：春天的公园

沙池：探秘沙子宝宝

日 常 生 活

⒈散步时，引导幼儿注意观察寻找幼儿园里的“春天”，并能用语言尝试表达自己的发现。

⒉引导幼儿观察照顾饲养角的郁金香和小金鱼，尝试用自己喜欢的方式记录动、植物的生长过程。

⒊午睡前后同伴间学习互相帮助脱衣服和裤子，知道有困难可以请求别人帮助。

⒋引导幼儿根据天气的冷热及时增减衣服，汗多的幼儿准备好垫汗巾。

家长工作

⒈在平时生活中，注意引导幼儿养成保护环境的意识，不乱采不践踏小花小草。

⒉请家长和幼儿一起种植一些春天的植物并一起照顾。

⒊请家长帮助带一些小蝌蚪或其它春天的小动物到幼儿园，供幼儿观察。

环境创设

⒈主题环境：创设主题墙“美丽的春天”，与幼儿一起收集有关春天的“美好”及幼儿眼中的春天等作品布置主题墙。

⒉游戏环境：结合娃娃家春游活动，收集相关材料丰富游戏情境。

本周反思