2025年6月10日，为进一步深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要》精神，基于《幼儿园保育教育评估指南》中活动组织提到的“发现和支持幼儿有意义的学习”，镇洋幼儿园在多功能厅开展公开观摩研讨活动。此次研讨旨在提升教学活动的有效性，促进教师专业成长，进而提高幼儿园整体教育教学质量。

首先，执教教师们通过展示精心设计、打磨的公开课，将自己对于“如何发现并支持幼儿有意义的学习”融入到教学活动中。张红红老师开展大班健康活动《说说换牙》；张璟一老师开展中班美术活动《趣味想象画》；锁淑宇老师开展小班社会活动《无用商店》；张圣青老师开展小班语言活动《小黄点和小黑线》。

    集体活动结束后，执教老师们依次进行说课。围绕活动目标、活动内容、活动环节等多个方面，深入阐述了自己的教学设计思路，并对教学环节的不足进行反思与展望。各空班教师围绕《幼儿园保育教育评估指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，分组展开深入的研讨交流。最后进行研讨分享，将各位老师执教过程中的亮点和建议进行总结归纳。

通过此次观摩研讨活动，不仅为教师提供了展示风采的舞台，也进一步促进了教师之间的互相学习。在日后的教育教学活动中，不断创新教学方法，为幼儿提供更优质、更高效的集体教学活动。