区域游戏开始，果果、琪琪、诺诺等来到美工区，果果去了颜料区，看到桌子上一个电风扇，说：“老师，夏天来了，我家都开电风扇了，我今天也画一个。”琪琪说：“电风扇里面有扇叶，还有电线”果果先拿起画笔画了扇叶，最后用记号笔添画了边框、底座，琪琪去了另外一张桌子，用长方形的纸画了幼儿园的教室，说：“我画了幼儿园，还有足球场……”    

《指南》中指出：能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。果果和琪琪分别选择自己喜欢的内容进行游戏，在游戏过程中，一开始果果遇到了点困难，但琪琪说了风扇的结构后，果果就开始了创造，间接给与了一定的帮助。在之后的活动中还可以请幼儿分享自己的创作体验，说说是怎么画电风扇的，用了什么方法、工具。请孩子说说有没有遇到什么困难，共同商议解决办法、搜集所需工具和材料来进行。