星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿相互问好，提醒幼儿自主签到，整理个人物品，将被子叠放整齐。

⒉其它：观察油菜籽，尝试用石磨磨籽；值日生做好天气播报。

⒊晨谈：我最想回到幼儿园的哪一天；毕业了，我有什么愿望；我心中的的小学

户外锻炼

场地：沙池

指导要点：尝试挑战不同的难度，发展钻爬等能力。

场地：小山坡

指导要点：尝试使用多种材料与同伴合作游戏，锻炼运动耐力。

场地：大型玩具

指导要点：大胆尝试，发展攀爬、平衡等能力。

场地：小木屋

指导要点：遵守规则，尝试多样游戏，发展钻爬、平衡等能力。

场地：足球场（东）

指导要点：遵守足球游戏的规则，发展控球的能力。

集体、

小组活动

活动一毕业诗（语言）

活动二：毕业歌（音乐）

活动三：幼儿园的快乐生活（美术）

活动四：感谢你，幼儿园(社会）

活动五：加法故事会（数学）

上午游戏

区域游戏

美工区（毕业相册、感谢贺卡）；益智区（好玩的吸管）；生活区（系红领巾、整理书包）；建构区（搭建小学）；科探区（好玩的磁铁、石磨油菜籽）；语言区（故事骰子，推荐和小学有关的绘本）；表演区（友谊地久天长）。

其他活动

周三：图书室（重点指导幼儿自主阅读，推荐和油菜花相关的绘本，丰富对油菜花、菜籽的经验。）

周五：足球场（重点指导开展足球友谊赛，了解足球的一些知识和技法。）

下午活动

户外活动

大型玩具：有序的上下滑梯，保持平衡。

小木屋：自主游戏，发展幼儿走、跑、跳的动作。

塑胶操场：练习跳绳，提高 身体协调性和耐力。

小山坡：自由组合材料，尝试多样游戏，发展走、跑、跳的动作。

小型玩具：结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动。

游戏活动

周三、周四、周五下午开展角色游戏，重点指导娃娃直播间，鼓励幼儿用图文结合的方式介绍油菜花。

周一：柏油路（重点指导幼儿收割油菜籽并进行运送。）

周二：生活教室（重点指导幼儿了解菜籽榨油的方法，尝试蒸菜籽。）

日常生活

⒈和孩子聊一聊在幼儿园里的美好回忆，说说自己的幼儿园生活的收获。

⒉鼓励幼儿说说自己每天要做哪些事，尝试制定学习、生活计划，了解做计划的方式。

⒊做好每日通风、消杀工作，开展卫生健康教育，预防传染病。

家长工作

⒈帮助幼儿一起收集幼儿园的点点滴滴，回忆在幼儿园和老师、同伴共同相处的美好瞬间。

⒉关注幼儿做计划的情况，鼓励孩子按照自己的计划来安排生活和学习，培养良好的习惯。

⒊鼓励孩子做力所能及的事，如整理衣物、打扫房间等，增强自我服务能力。

环境创设

⒈主题环境：布置主题墙《离园倒计时》，将自己觉得在幼儿园最难忘的一天进行展示、分享。

⒉游戏环境：继续与幼儿共同丰富游戏材料，让幼儿在游戏中进一步体验小学的生活。

本周反思