星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿的情绪，鼓励幼儿主动用自己喜欢的方式与老师、同伴问好。提醒幼儿能用时间、写名字的方式进行签到，统计来园人数，整理好自己物品。

⒉晨谈：黑夜里有什么？你喜欢黑夜吗？哪些事情能让你不再害怕黑暗？

⒊其它：提醒值日生做好天气播报，引导幼儿完成区域、角色游戏的选择。

户外锻炼

场地：旱溪

指导要点：引导幼儿充分利用体育器材，尝试与同伴合作玩，发展幼儿动作的协调能力。

场地：小山坡

指导要点：引导幼儿组合各种材料，发展钻、爬、平衡多方面的能力。

场地：紫藤架

指导要点：发展攀爬能力，锻炼身体的耐力。

场地：柏油路

指导要点：保持平衡、动作协调地进行游戏，注意遵守交通规则。

场地：沙池

指导要点：发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

集体、

小组活动

活动一：盲人取物（健康）

活动二：小小萤火虫（音乐）

活动三：我喜欢长长的夜（语言）

活动四：白天和黑夜（科学）

活动五：比比谁跳的远（数学）

上午游戏

区域游戏

美工区（黑夜的景色、风筝）；益智区（多米诺骨牌、飞行棋）；生活区（编织、系鞋带）；表演区（萤火虫）；建构区（公园、元宇宙）；科探区（显微镜、光影）；语言区（我喜欢长长的夜）。（重点指导幼儿使用多种材料表现黑夜，感受黑夜的神秘。）

其他活动

周三：图书室（重点指导幼儿自主阅读关于黑夜的绘本。）

周四：足球场（重点指导幼儿与同伴合作，按照规则进行足球比赛）

下午活动

户外活动

小木屋：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中出汗了学会休息。

大型玩具：有序的上下滑梯，保持平衡，发展幼儿走、跑、跳的动作。

塑胶操场：练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力。

足球场：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

小山坡：提高幼儿腿部肌肉力量以及双脚并拢地向前跳。

游戏活动

周一、周二、周四下午开展角色游戏，重点指导小交警、小警察维护游戏秩序。

周一：小木屋 （重点指导幼儿与同伴一起练习跑、跳、攀爬等动作）

周五：建构室 （重点指导幼儿按照计划组合不同材料搭建）

日常生活

1.在散步等活动中，注意观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品，请幼儿猜想到了晚上这些物品会发生什么变化。

2.谈论关于黑夜的一些话题，和幼儿一起收集在黑夜看到的美妙景色，一起和同伴欣赏。

3.早中晚温差较大，提醒幼儿及时增减衣服，出汗后及时休息、喝水。

4.继续做好传染病消毒工作，引导幼儿勤洗手，注意卫生，有不适及时提出。

家长工作

1.引导家长有意识地引导孩子观察白天与黑夜的景象，发现不同。

2.引导家长帮助孩子消除紧张心理，感受黑夜的美，鼓励孩子独立睡觉。

3.请家长提供有关黑夜方面的书籍，并与孩子一起阅读。

环境创设

⒈主题环境：收集孩子在黑夜里游玩的照片、黑夜景色的照片，装饰在主题墙上。

⒉游戏环境：张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片，与幼儿讨论，共同进行区域游戏的创设。

本周反思

本周继续开展《大自然的语言》，引导幼儿一同走进黑暗的日子里，感受黑夜的静谧与美好。健康活动《盲人取物》引导幼儿利用不同的感官感受黑夜的神秘；语言活动《我喜欢长长的夜》、科学活动《白天与黑夜》引导幼儿发现白天与黑夜的不同，利用辩论赛的形式让幼儿深入了解白天和黑夜的重要性；音乐活动《小小萤火虫》在优美的旋律中引导幼儿感受黑夜的美妙……此外，通过本周活动，有意帮助幼儿消除紧张心理，鼓励幼儿独立睡觉。

本周天气回暖，提醒幼儿穿合适的衣服，秋衣秋裤可以不穿。