星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问好，做好二次晨检。提醒幼儿自主签到，将物品整齐放好。

⒉其它：提醒幼儿做好自然角的观察和养护工作，小组长关注组员来园和签到情况等。

⒊晨谈：幼儿园里最留恋的人；我想对朋友老师说；我的幼儿园生活……

户外锻炼

端午节放假

塑胶操场

指导要点：运用多种材料进行组合游戏，发展跑、跨等运动水平。重点引导幼儿能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。

柏油路

指导要点：提高幼儿身体协调性。重点引导幼儿能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

小型玩具场地

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。发展手眼协调能力，尝试大胆挑战。

塑胶跑道南侧

指导要点：自主对材料组合进行游戏，发展手臂力量能力。重点引导幼儿能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。

集体、小组

活动

端午节放假

数学：数字规则猜猜猜

美术：一样不一样

语言：快睡吧，小田鼠

音乐：上学歌

上午游戏

区

域

游

戏

美工区（我上小学啦、创意粽子）；益智区（好玩的小木棒、各种各样的棋）；建构区（我向往的小学、卡普乐积木）；语言区（安静书、自主阅读）；生活区（编织扇子、自然物风铃）；科探区（好玩的磁铁、水上高楼）；表演区（听我说谢谢你）

其

他

活

动

周三：塑胶跑道（重点推荐：引导幼儿利用滚筒、垫子等材料进行趣味活动）

周五：童享园（重点引导：幼儿观察春天的花、记录自己的发现。）

下午

活

动

户外活动

端午节放假

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

足球场（东）：重点指导足球射门游戏，发展幼儿的身体控制能力。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

柏油路：利用小车、剪刀车、双人车等进行骑行游戏，注意安全。

游戏活动

周二、三、五下午开展角色游戏，重点指导幼儿在点心店如何招待客人并为客人推荐当季菜品。

周四：小木屋(引导幼儿运用不同材料，进行户外娃娃家）

日 常 生 活

⒈利用户外活动、散步等契机，引导幼儿参观隔壁小学，观察小学环境和小学生的生活。

⒉天气较热，做好防暑工作，和孩子一起讨论一些防暑妙招。

⒊鼓励幼儿可以带自己的小书包上学，并引导幼儿在离园时自己整理好书包。

家长工作

⒈通过绘本、照片等途径帮助孩子了解小学生活，对小学生活培养好的印象。

⒉引导孩子尝试制定晚间计划、假期计划表，并鼓励孩子按照计划表实施。

⒊鼓励幼儿在家也自己的事情自己做，帮助幼儿养成良好的作息和生活学习习惯。

环境创设

⒈主题环境：师幼共同布置《离园倒计时》主题墙，鼓励孩子说说自己发现的幼儿园和小学的不同之处。

⒉游戏环境：创设“毕业愿望”版块，说说最想玩的游戏或和同伴间想说的话等。

本周反思