星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈ 来园接待：对幼儿进行二次晨检，关注幼儿身体及情绪状况；引导幼儿完成自主签到，记录来园时间。

⒉ 晨谈：我们的身体有些什么本领、我的换牙情况、我们身体上的不同等等。

⒊ 其它：鼓励值日生积极做好值日工作；照料自然角中的动植物，并做好一定的观察记录。

户外锻炼

场地：小木屋

指导要点：发展攀爬、平衡等能力，动作灵敏、协调。

场地：小树林

指导要点：发展平衡、合作、协调等能力。

场地：大型玩具

指导要点：团结合作、手眼协调地进行游戏。

场地：童享园

指导要点：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

场地：足球场（东）

指导要点：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

集体、

小组活动

活动一：闪亮的星空（社会）

活动二：长眼睛的皮肤（科学）

活动三：把我的名字唱出来（音乐）

活动四：独特的我（美术）

活动五：动物大游行（数学）

上午游戏

区域游戏

建构区（停车场、游乐园）；美工区（梦想相框、我的成长故事）；益智区（拼拼乐、多米诺骨牌）；语言区（我的名字、我们的身体）；生活区（系鞋带、串项链）；科探区（光影游戏、漂浮笔）；表演区（把我的名字唱出来）。

其他活动

周三：小木屋（重点指导：尝试用多样材料组合游戏，积极分享介绍自己的游戏过程。）

周五：小山坡（重点指导：乐意与同伴协作游戏，挑战不同的关卡。）

下午活动

户外活动

塑胶跑道：对材料进行自由组合，发展攀爬、平衡、跳跃等能力。

紫藤架：引导幼儿与结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

小型玩具：保持平衡、动作协调地进行多种游戏。

小木屋：引导幼儿练习跳绳的动作，提高幼儿身体协调性和耐力，活动中出汗了学会休息。

游戏活动

周一、周三、周五下午开展角色游戏，重点指导泡芙火锅店，引导幼儿根据季节特点，重新制定菜单。

周二：科探室 （科探室（重点推荐：管子迷宫）

周四：紫藤架（重点引导幼儿与结合紫藤架上的器材，进行爬、吊、拖、跳等活动，注意安全。）

日常生活

⒈ 和幼儿谈谈身体的秘密，了解男生、女生的不一样，学会保护自己。

⒉ 围绕大自然中的不同生物，探索、观察它们身体的特点，加深幼儿对于身体器官、骨骼等了解。

⒊ 不断提高幼儿的服务他人、服务自我的意识，让幼儿成为班级管理的“小主人”。

家长工作

⒈ 利用电脑、绘本、手机等工具，加深幼儿对于身体各个部位的认识，满足幼儿的求知欲望。

⒉ 呼吁家长多陪伴幼儿进行阅读活动，帮助幼儿养成良好的阅读与倾听习惯。

⒊ 近期早晚温差较大，提醒家长关注好幼儿的穿衣情况。

环境创设

⒈ 主题环境：与幼儿一同完成《不一样的我》主题墙，将幼儿的所思所想通过绘画、文字记录、照片等形式展示在墙面上。

⒉ 游戏环境：进一步丰富美工区中梦想相框、成长故事的材料投放，满足幼儿的游戏兴趣。

本周反思