第 10 周计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《亮眼看世界》 班级:大2班 日期:11月3日— 11月7日 带班老师:张璟一(上)、曹静(下)
本周重点 |
⒈在《亮眼看世界》这一主题中,能够有意识地观察日常生活及各类活动中的事物,捕捉更多细微之处,进而深刻体会到观察在学习与生活中的重要价值。 ⒉在活动、游戏中,学习基本的观察方法,如按一定顺序观察、比较观察等,提升观察能力,并能运用在后续的学习和生活中。 ⒊用绘画、符号等方式记录每日观察到的事物变化,如植物角植物的生长情况,进一步巩固观察习惯,让观察能力在持续实践中得到提升。 ⒋用“亮眼”观察周围环境,识别常见的安全隐患(如班级内物品摆放是否整齐,地面是否有湿滑现象等),增强安全意识,学会主动规避潜在风险。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情迎接幼儿,进行二次晨检,细心关注幼儿的情绪,主动与幼儿亲切问好,并鼓励幼儿进行签到,自行整理各类个人物品。 ⒉其它:引导幼儿细致观察并悉心照料自然角的植物与动物,尝试测量植物的生长状况,并详细记录下自己发现的植物变化情况。 ⒊晨谈:我看到的身边动植物;秋天的树等 |
户外锻炼(晴天) |
大型玩具场地 |
小山坡 |
塑胶操场 |
沙池 |
柏油路 |
户外锻炼(雨天) |
三楼教室及走廊 |
集体、 小组活动 |
社会:新闻分享 |
语言:调皮的七彩光 |
音乐:颠倒歌 |
数学:单数双数 |
美术:水墨画中的桥 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(亮眼看世界、水墨画南瓜、自然物拼摆);益智区(回家游戏、好玩的小木棒);生活区(发饰,发酵);语言区(制作绘本、趣味摆一摆);表演区(歌曲表演“你的眼里有个我”);建构区(秋天的幼儿园);科探区(土豆小船、大气压强实验) |
其他活动 |
周一:种植园地(重点推荐:小小农夫,观察发现菜苗的生长情况,记录小菜苗的生长变化,选择合适的方式照顾小菜苗。) 周四:建构室(重点指导:我眼中的城市,根据自己对城市的认知,创造性地运用建构材料搭建出多样化的城市景观。) |
下午活动 |
户外活动 |
足球场(东) |
小舞台 |
紫藤架 |
塑胶操场 |
小山坡 |
游戏活动 |
周一、三角色游戏,重点指导能根据自己的游戏需求选择材料,并创设游戏情境。 |
周二:童享园(重点推荐:可爱的动物,对动物进行观察,并与同伴交流自己的发现。) 周四:沙池(重点推荐:沙堡,用平铺、堆高等方法用沙子堆砌成各种城堡,体验玩沙的乐趣及与同伴合作游戏的快乐。) 周五:小树林(重点推荐:可爱的动物,对动物进行观察,并与同伴交流自己的发现。) |
日常活动 |
⒈关注幼儿的用眼情况,引导幼儿正确用眼,培养良好的用眼习惯。 ⒉在户外运动时,提醒幼儿感知冷热并及时增减衣物、休息,多饮水。 ⒊带孩子外出散步时,注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩。 ⒋提醒幼儿活动时注意安全,遵守游戏规则,不推挤、不打闹、不追逐跑,天气寒冷起来,及时穿脱衣物补充水分。 |
家长工作 |
⒈和幼儿一起找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识,教育幼儿在公共场所按标志要求去做。 ⒉提醒家长关注幼儿在家的用眼时间,不过长时间看电视、手机、平板等电子产品,注意用眼卫生。 ⒊有条件的一起参加保护眼睛的讲座,了解眼睛的重要性,知道保护好眼睛。 |
环境创设 |
⒈主题环境:创设“我眼中的世界”版块,引导幼儿仔细观察周围的环境并进行表现。。 ⒉游戏环境:医院提供视力表,引导医生为病人检查视力或开展体检游戏。 |