星期

内容

二（9.28）

三

四（10.9）

五（10.10）

三（10.11）

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问早、问好，关注个别幼儿身体情况，提醒幼儿整理好个人物品。

⒉其它：引导幼儿自主签到，鼓励幼儿用写名字的方式或者记录时间的方式进行签到；提醒幼儿照顾自然角动、植物。

⒊晨谈：国庆节，各民族的传统习俗、地方特产……

户外锻炼（晴天）

大型玩具场地

国庆节放假

小型玩具场地

塑胶跑道南侧

足球场（东）

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

语言：天安门

国庆节放假

社会：我们的首都—北京

音乐：国旗红红的哩

数学：一寸虫

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（长城、天安门）；美工区（鱼拓、南瓜）；益智区（回家路线、各种各样的棋）；阅读区（自制图书、中国名胜古迹探索）；表演区（打击乐器、歌曲）；生活区（绕毛线）；科探区（土豆船、镜子游戏）

其他活动

周二：小树林（重点推荐：落叶飘飘。注意幼儿在收集、分类、观察落叶时的细致程度和创造性。）

周五：小木屋（重点推荐：户外娃娃家。创造性地扩展娃娃家的游戏情节，如设置户外野餐、花园种植等）

下午活动

户外活动

小树林

国庆节放假

足球场（西）

童享园

塑胶跑道

游戏活动

周二、五角色游戏，重点指导小银行，结合幼儿生活经验，增加更多取款和付费方式。

周三：童享园（重点推荐：小小园丁。能根据幼儿意愿分组种植、照顾自己的植物。）

周四：小山坡（重点推荐：收集落叶。收集不同的落叶并说说自己的发现。 ）

日常活动

⒈秋季早晚气温变化明显，提醒幼儿及时穿脱衣物，及时喝水。

⒉利用图书、图片中的内容，对幼儿进行爱祖国教育，让幼儿了解我国一些著名的物产和自然风光等。

⒊提醒幼儿在户外活动时注意避让同伴和器械，掌握必要的自我保护能力。

家长工作

⒈去过北京的家长可以结合照片、视频向幼儿介绍北京的景点、美食及建筑特征等。

⒉与幼儿一起回忆曾经去过的城市、景点，鼓励幼儿自己讲一讲自己对这个城市、景点的印象。

⒊与幼儿一起收集秋天的自然物，制作一些自然物手工，增进亲子感情。

环境创设

⒈主题环境：创设“我的旅游足迹”版块，张贴中国地图，将幼儿的旅游照片、旅游地美食等张贴到旅游足迹地图上。

⒉游戏环境：根据幼儿兴趣与需要，及时收集、调整各游戏区材料、环境，重点创设“美美理发店”环境。