幼儿阶段是孩子养成良好习惯的重要时期。教育家叶圣陶先生说过：“好习惯养成了一辈子受用”。教育往简单里说，就是培养好习惯。

⒈自己的事情自己做

让幼儿自己的事情自己做，不依赖，不懒惰，自己穿衣服，自己穿鞋。对幼儿的发展好处：“凡是幼儿自己能做的事，让他自己去做。”这不仅能锻炼幼儿的独立性，同时也培养了幼儿的责任感，使幼儿能对自己的生活、行为负责。

⒉参与家庭劳动的好习惯

家长在做饭时可以让幼儿参与进来，从小教会他们认识各种蔬菜、肉制品，告诉幼儿哪些营养元素，吃了有什么好处，培养幼儿对食物的兴趣，让幼儿爱上吃饭并能够自主进食。

对幼儿的发展好处：让幼儿做适度的家务对孩子的成长有益无害，而善于做家务的幼儿往往也具有过人的能力优势。如果幼儿在做家务的时候，比其他幼儿做得更利索、更有条理、更高效，证明他在观察能力、学习能力以及逻辑思维方面具有明显的优势。

⒊讲卫生的好习惯

想要孩子养成讲卫生的好习惯，首先父母就要讲卫生，早晚要刷牙，饭前便后要洗手，勤洗澡换衣服，垃圾不到处乱扔，整个家庭都要养成这个习惯，为孩子树立好榜样。对幼儿的发展好处：良好的卫生习惯有益于幼儿身心的健康成长，并减少一些胃肠道疾病的发生。

⒋养成阅读的好习惯

要让幼儿喜欢看书，爱上阅读，首先要学会给幼儿选择合适的书籍，比如3~6岁的幼儿，可以买一些绘本，幼儿看书的时候家长要参与进来，一起分享书里的故事，给幼儿讲解他们看不懂的地方，让幼儿体会阅读的乐趣。对幼儿的发展好处：阅读能够有效地发展幼儿的想象力和逻辑性思维，培养幼儿的学习兴趣，增强他们的语言能力和协作能力，拓展幼儿的人生经验，受到人格熏陶，养成独立思考的能力。

⒌讲文明有礼貌的好习惯

幼儿学会使用礼貌用语，会让人产生好感，发展幼儿的社会性交往。对幼儿的发展好处：3~4岁幼儿正处于成长敏感期，可塑性强，是文明礼仪与习惯形成的关键期，因此，培养幼儿良好的文明礼仪行为习惯尤为重要。