星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到，放好自己的物品。

⒉其它：提醒幼儿整理床铺与柜子，整理、照料自然角植物等。

⒊晨谈：我的变化；我会变；变来变去的……

户外锻炼

场地：童享园

指导要点：在游戏中发展躲避的能力，锻炼身体协调能力。

场地：柏油路

指导要点：引导幼儿自主选择不同的材料，发展手脚协调、平衡等多方面的能够力。

场地：沙池

指导要点：通过钻爬的方式，完成爬笼的挑战，发展幼儿的身体移动能力

场地：小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。

场地：紫藤架

指导要点：利用荡绳进行游戏，发展手臂力量，通过跨跳等动作发展身体协调性。

集体、小组

活动

语言：小兔逃跑

社会：重要电话

体育：圈儿变变

数学：造房子

音乐：我会变

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（我的幼儿园）；美工区（会变得圆、秋天的花）；益智区（创意拼板、百变造型）；生活区（系鞋带、夹豆子）；科探区（会变的影子、磁力大统计）；语言区（自编故事）；表演区（百变大咖秀）。

其他活动

周一：小山坡（重点指导：利用周围的环境，进行探索活动）

周三：童享园（重点指导：观察植物生长变化，记录下童享园的状态。讨论如何种植花草。）

下午

活动

户外活动

沙池：运用轮胎、木桩等材料，进行攀爬组合游戏。

大型玩具场地：发展钻、爬、平衡多方面的能力。

小山坡：自由组合不同材料，锻炼身体协调能力。

柏油路：自由选择骑行工具，尝试将其他材料与骑行融合。

塑胶操场：自由进行骑小车游戏，发展幼儿手脚协调能力。

游戏活动

周一、周二、周四角色游戏，按照自己制定的游戏计划开展游戏，遵守规则，扮演好自己的角色。

周二：图书室（重点推荐：与主题相关的绘本）

周四：自然观察（重点推荐：幼儿园里的树，对树产生兴趣，愿意对树进行探索。）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿认识自我，能够拥有自信，在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。

⒉引导幼儿在午餐、点心时吃完自己的饭菜，节约粮食，不挑食浪费。

⒊早晚天气渐渐转凉，引导幼儿及时穿脱衣物。

家长工作

⒈请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。

⒉在家里时，和孩子一起观察生活中、社区里的变化，鼓励孩子用眼睛去发现，去记录变化。。

环境创设

⒈主题环境：丰富班级各区角游戏，呈现幼儿绘画表征。

⒉游戏环境：继续丰富游戏环境，根据幼儿的游戏需求增添相应材料。

本周反思