太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园
第 15 周计划
主题名称:小不点大发明 班 级: 大1班 日 期:5月 15日—5月19 日 带班老师:陆征君、黄芷宁
本周重点 |
⒈对各种各样的运动现象产生兴趣,探究运动和力的关系,建构各种科学经验。 ⒉结合经验,不断发现生活中运动的物体和自然现象,用多种方式进行记录、表达。 ⒊能正确使用工具,大胆探索,积极表达自己的发现和想法,同伴之间互相合作非常,体验探索学习的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情地与幼儿打招呼,关注幼儿身体及情绪状况;提醒幼儿将物品整理整齐,提醒幼儿自主签到。 ⒉晨谈:我的小发明;我知道的科学家;谁的本领大 ⒊其它:引导值日生做好天气播报,提醒幼儿照顾自然角的动植物,观察植物的生长情况并做好记录。 |
户外锻炼 |
场地:足球场(东) 指导要点:自由组合不同材料,发展幼儿攀爬、钻、跑的能力,尝试大胆挑战。 |
场地:大型玩具场地 指导要点:引导幼儿充分利用体育器材,尝试与同伴合作玩,发展幼儿动作的协调能力。 |
场地:小木屋 指导要点:发展攀爬、平衡、跳跃等能力。 |
场地:紫藤架 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
场地:塑胶跑道 指导要点:发展攀爬、平衡等能力,动作灵敏、协调。 |
集体、 小组活动 |
活动一:守信用的小蝌蚪(社会) |
活动二:划船(音乐) |
活动三:量米(数学) |
活动四:大眼睛青蛙(美术) |
洋洋杯”亲子足球嘉年华活动 |
上午游戏 |
区域游戏 |
美工区(滚滚的画、纸杯创想);益智区(棋类游戏、夹子和棍子);建构区(咕噜噜轨道、造小车);语言区(词语接龙、手偶表演);生活区(捣豆子、做拼盘);科探区(摩擦静电、会跳舞的盐);表演区(啤酒桶和小老鼠、划船) |
其他活动 |
周二:图书室(重点指导:重点指导幼儿围绕阅读内容,仔细观察画面,前后联系地进行讲述活动。) 周五:童享园(重点指导:尝试用多样材料组合游戏。) |
下午活动 |
户外活动 |
塑胶操场:引导幼儿练习跳绳的动作,提高幼儿身体协调性和耐力,活动中出汗了学会休息。 |
紫藤架:引导幼儿与结合紫藤架上的器材,进行爬、吊、拖、跳等活动,注意安全。 |
童享园:发展幼儿奔跑、跳跃以及躲避障碍的能力。 |
小山坡:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
小型玩具:保持平衡、动作协调地进行多种游戏。 |
游戏活动 |
周一、周二、周五下午开展角色游戏,重点指导幼儿在饭店遇到问题时如何协商解决。 |
周三:小山坡(重点指导:走独木桥) 周四:沙池:(重点指导:沙地藏宝) |
日常生活 |
⒈为幼儿提供各种有弹性的物体,如皮筋、海绵、皮球、蹦蹦床、弹簧等,在玩的过程中体验弹性、发现弹性。 ⒉在日常生活中,幼儿看见湿的地方、滑的地方会绕道走,增强自我保护意识。 ⒊结合生活经验,说说生活中的旋转物体,如:电风扇、轮子、陀螺、打转盘、漩涡、龙卷风。 |
家长工作 |
⒈了解孩子在幼儿园的生活、游戏情况,在日常生活中激发孩子探求科学现象的愿望。 ⒉协助孩子收集各种相关的材料,如:盒子、一次性杯子、轮子、大小圆桶等。 ⒊和孩子一起拆装一些小机械,观察其中的小零件是如何运动的,如:拆装小闹钟,观察闹钟是如何滴答响的。 |
环境创设 |
⒈主题环境:展出幼儿带来的各种身边的小发明、小工具。 ⒉游戏环境:提供各种各样的工具,引导幼儿在游戏中使用并感受工具带来的便利。 |
本周反思 |
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