太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园
第 9 周计划
主题名称:大自然的语言 班 级: 大1班 日 期:4月 3 日—4 月7日 带班老师:陆征君、黄芷宁
本周重点 |
⒈观察、了解人们在春天里活动的丰富多彩,尝试共同制定班级春天里的活动计划,参加各种春天里的活动。 ⒉在连续贯彻和记录中感知春天里动植物的生长变化,发现季节的变换与动植物及人们的关系。 ⒊解黑夜与白天形成的原因以及转换关系,了解白天逐渐变长、夜晚变短等现象,激发探索黑夜等自然现象的兴趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情地与幼儿打招呼,关注幼儿身体及情绪状况;提醒幼儿将物品整理整齐,提醒幼儿自主签到。 ⒉晨谈:春天里的活动;白天和黑夜等。 ⒊其它:引导值日生做好天气播报,提醒幼儿照顾自然角的动植物,观察植物的生长情况并做好记录。 |
户外锻炼 |
场地:童享园 指导要点:发展攀爬能力,锻炼 身体的耐力。 |
场地:足球场(西) 指导要点:自主组合材料进行游戏,探索不同组合的玩法。 |
清明节放假 |
场地:紫藤架 指导要点:引导幼儿使用材料,积极参与锻炼,发展幼儿攀爬的能力。 |
场地:塑胶操场 指导要点:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一:遇见春天(语言) |
活动二:小转椅 (体育) |
清明节放假 |
活动四:忙忙碌碌的夜晚(社会) |
活动五:小鱼的梦(音乐) |
上午游戏 |
区域游戏 |
美工区(油菜花开、压花);益智区(多米诺骨牌、棋类游戏);生活区(趣味编织、花朵项链);表演区(小鱼的梦);建构区(春日的田野);科探区(观察油菜花、造纸术);语言区(推荐有关春天的绘本)。 |
其他活动 |
周一:泥坑(重点指导:引导幼儿使用多种材料进行泥坑游戏) 周二:塑胶跑道(重点指导:尝试用多样材料进行搭建游戏。) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡:自由组合不同材料,锻炼身体协调能力。 |
小型玩具:保持平衡、动作协调地进行多种游戏。 |
清明节放假 |
紫藤架:引导幼儿与结合紫藤架上的器材,进行爬、吊、拖、跳等活动,注意安全。 |
塑胶操场:引导幼儿练习跳绳的动作,提高幼儿身体协调性和耐力,活动中出汗了学会休息。 |
游戏活动 |
周一、周二、周五下午开展角色游戏,重点指导幼儿在饭店如何招待客人并为客人推荐当季菜品。 |
周五:童享园(重点指导:重点指导幼儿观察动植物,尝试记录和说说自己的发现。) |
日常生活 |
1.引导幼儿聊聊白天、黑夜的相同与不同之处,了解更多关于白天、黑夜的知识,说说自己对白天和黑夜的感受。 ⒉在散步时引导幼儿注意观察幼儿园中的花草树木,尝试想象夜晚这些东西又是什么样的。 ⒊自由活动的时候让幼儿说一说自己最喜欢的天气,感受不同天气对生活的影响。 |
家长工作 |
⒈父母和孩子在晚间多做游戏或进行交流,体验晚间的温馨和快乐。 ⒉在夜晚入睡前,为孩子讲个故事,亲吻一下孩子的额头,让温馨的亲情陪伴孩子入睡。 ⒊家长引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象,与孩子一同收集一些夜景照片。 |
环境创设 |
⒈主题环境:继续围绕主题丰富主题墙内容,环境中呈现春天的气息。 ⒉游戏环境:收集春日的花瓣等自然物,投放到各区游戏中。 |
本周反思 |
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