第 12 周计划
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:亮眼看世界 班级:大1班 日 期:11月17日—11月21日 带班老师:陆莉茜(上)、葛华雪(下)
本周重点 |
⒈继续开展《亮眼看世界》主题,引导幼儿聚焦周围世界的色彩,以色彩为探索线索,感受大自然的绚丽之美,萌发探索五彩缤纷世界的兴趣。 ⒉幼儿大胆发挥想象,运用线描、组合拼搭、粘贴、颜料绘画、立体创作等多元方法,创造性表现观察到的物体。将完成的作品在活动室内展示,让幼儿通过直观观察,感受色彩碰撞带来的独特视觉体验。 ⒊初步了解光的七色构成,积累光与色的感性认知,激发对光这一自然现象的探究兴趣,进而增强探索五彩斑斓世界的热情。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每位幼儿,进行简单交流,留意其情绪与身体状态;进行二次晨检。 ⒉其它:照顾自然角中的动植物,为植物浇浇水,给动物喂喂食,记下自己的观察所得。 ⒊晨谈:分享我最喜欢的颜色、保护眼睛的小知识、我的发现……。 |
户外锻炼(晴天) |
小木屋 |
足球场(西) |
小舞台 |
柏油路 |
紫藤架 |
户外锻炼(雨天) |
三楼教室及走廊 |
集体、 小组活动 |
语言:给秋天的一封信 |
音乐:秋天多么美 |
社会:忙碌的建筑工地 |
社会实践活动 |
数学:造房子 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:美工区(树叶贴画、静物写生);益智区(趣味方块、方块玩玩乐);生活区(编织游戏、稻壳);语言区(自制故事书、我来讲故事);表演区(小剧场);建构区(卡普乐搭建、游乐场);科探区(磁铁游戏、光影游戏);表演区(歌表演、节奏游戏) |
其他活动 |
周一:建构室(重点推荐:秋日花园 引导幼儿运用材料搭建出秋日花园的景象,包括花朵、树木、小径等元素) 周五:阅览室(重点推荐:《彩虹色的花》。能理解彩虹色的花故事内容,感受彩虹花在奉献过程中的快乐) |
下午活动 |
户外活动 |
童享园 |
塑胶操场 |
沙池 |
足球场 |
小山坡 |
游戏活动 |
周一、三、五角色游戏,按照自己制定的游戏计划开展游戏,遵守规则,扮演好自己的角色。 |
周一:塑胶操场(重点推荐:跳绳小能手 引导幼儿练习单人跳绳,尝试连续跳绳。) 周三:足球场(重点推荐:足球小将 引导幼儿进行基本的足球技能训练,如传球、接球、运球等,培养对足球运动的兴趣) |
日常活动 |
⒈初冬已至,在做好幼儿防寒保暖工作的基础上,加强冬季体育锻炼,鼓励孩子们多在阳光下开展运动,增强体质。 ⒉关注一日活动各环节的安全细节,结合安全教育平台资源及安全主题话题,提升幼儿的自我保护意识与能力。 ⒊在日常活动中,注重培养幼儿的观察力和表达能力,引导他们说完整的话,能把一件事的起因经过结果说清楚。 ⒋知道保护眼睛的有效方法,养成良好的用眼习惯。 |
家长工作 |
⒈建议家长在节假日期间,带孩子前往公园等户外场所游玩,引导孩子感受秋天大自然的绚烂景致,观察并发现秋季植物的形态变化。 ⒉鼓励家长借助日常生活中的点滴小事,引导孩子学会关心他人,主动帮助他人完成力所能及的任务,培养责任意识与爱心。 ⒊家长可结合生活场景,给幼儿普及基础消防知识,帮助孩子建立初步的安全认知,为后续社会实践活动的开展做好铺垫。 |
环境创设 |
⒈主题环境:布置“亮眼看世界”主题墙,鼓励幼儿将自己看到的七彩世界用多种方式表现出来。 ⒉游戏环境:继续收集各种自然材料,将落叶、松果等投放到娃娃家中。 |
本周反思 |
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