星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：主动与幼儿问早、问好，关注个别幼儿身体情况，提醒幼儿整理好个人物品。

⒉其它：自主签到；记录天气；照料自然角的动植物，给小乌龟喂食等。

⒊晨谈：我的家乡特产；我去过的地方；祖国的首都；两岸一家亲

户外锻炼（晴天）

足球场（东）

柏油路

大型玩具场地

紫藤架

足球场（西）

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

社会：小小升旗手

美术：水墨画中的桥

健康：我换牙啦

体育：接球移动

科学：现代交通工具

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（鸟巢搭建、天安门广场）；美工区（青花瓷、水墨画、剪窗花）；益智区（棒冰棍承重、脸谱数独、）；生活区（扭扭棒头饰、挑战拆装笔）；表演区（京剧表演、民族舞蹈）；语言区（自制绘本、中国名胜古迹探索）；科学区（磁铁游戏、古法造纸术体验）。

其他活动

周一：图书室（重点推荐：我的情绪小怪兽，表达出不同情绪的表现和应对方式）

周四：童享园（重点推荐：我们来捉虫，根据前期发现，在种植园中进行捉虫。）

下午活动

户外活动

小型玩具场地

足球场（西）

童享园

塑胶操场

紫藤架

游戏活动

周一、三、四、角色游戏，重点指导能根据自己的游戏需求选择材料，并创设游戏情境。

周二：足球场（重点推荐：幼儿自主探索各种器材，在游戏情境中通过跳跃、攀爬、走、跑等动作，发展幼儿综合运动的能力。。

周五：小山坡（重点推荐：收集落叶及树枝收集不同的落叶并说说自己的发现。 ）

日常活动

⒈日常生活中播放一些北京的宣传片，引导幼儿了解我国首都——北京。

⒉鼓励幼儿观察中国地图，了解我国不同地区的特色。

⒊天气渐冷，提醒幼儿关注自己的冷热，及时穿脱衣物。

⒋和幼儿一起讨论户外活动（或旅行）时的安全规则，如：不独自接近水域，以及在走失时应该如何求助。

家长工作

⒈周末带着幼儿去户外寻找秋天，收集各种落叶、果实、农作物等。

⒉和幼儿一起看一些介绍四大发明的书籍了解相关内容。

⒊利用书籍、视频等和幼儿一起了解了不起的中国人。

环境创设

⒈主题环境：继续创设《中国娃》主题墙呈现幼儿国庆游览祖国大好河山的照片、表征等。

⒉游戏环境：角色游戏超市中可以提供幼儿设计制作的各种民族首饰、民族帽子等进行出售。

本周反思