中班保育知识:磕磕碰碰也是一种成长

作者:刘笑怡 时间:2024-05-15 点击数:

日渐暖和的天气,幼儿园的户外活动也逐渐多了起来。每天,幼儿园要开展晨间活动,带小朋友们做早操、玩游戏,进行户外活动。在运动中小朋友逐渐强壮起来,也学会了融入集体。
然而这样的欢乐时刻,难免也会出现偏差。小朋友在追赶奔跑的过程中,很可能就会擦伤或摔倒;他们会拉着同班小朋友打闹,玩得不亦乐乎,可接踵而来的就是身体上青一块紫一块……面对这些“小意外”,智慧的家长是如何处理的呢?
一、最受关注的安全问题
虽然幼儿园极尽全力保护孩子的安全,但是孩子天性活泼、动作协调性不如成人,难免还是会发生一些磕磕碰碰。那么面对这些小“意外”,我们该怎么办?零磕碰真的可以给孩子带来安全成长吗?幼儿园里的“绝对安全”对孩子来说就是真的“安全”吗?
二、磕碰如何处理才正确
小事情正确看待,不要过度紧张有时候孩子身上的淤青、擦伤等,实际上并不会对孩子带来什么大伤害。如果孩子本身自己并无心理上的影响,家长只需要对孩子的伤口进行医护处理即可,甚至没有追究原因的必要。
三、注重孩子情绪,遇事先问缘由
孩子情绪的变化是最真实的,如果孩子受到伤害后情绪发生重大变化,那么家长一定要及时予以重视,通过与孩子和园方的沟通找到事情的原因,在没有搞清楚事情之前不轻易下定论。
四、不要过度“保护”孩子
对于发生冲突的孩子,也不应该过度保护,更不应该贴标签。打人的孩子不是“坏孩子”,挨打的孩子也未必就“懦弱”,他们都需要在冲突中学习、成长。对孩子的过度保护,不允许孩子受一点伤,会剥夺孩子自主、自立的权力,孩子无法发展出面对冲突需要的能力。
五、教孩子学会自我保护
孩子通过探索了解周围事物,小班孩子由于对肢体控制的不灵活,难免会出现磕碰现象;中大班孩子精力旺盛,喜欢跑跳,各项运动技能在跑、跳中得到发展。孩子不懂得保护自己,玩耍时横冲直撞,磕磕碰碰在所难免。
在孩子的成长路上,每一次磕碰都是教育的契机,家长可以借此机会告诉孩子哪些事情是有危险的,让孩子慢慢学会保护自己。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心