星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待每一个孩子，与个别幼儿进行交谈，引导幼儿自主签到。

⒉其它：引导幼儿整理个人物品，照料自然角的动植物，给蝈蝈和小蚂蚁喂食。

⒊晨谈：我喜欢夏天/我不喜欢夏天；防暑小妙招；夏日清凉计划

户外锻炼（晴天）

小山坡

柏油路

紫藤架

足球场（西）

大型玩具场地

户外锻炼（雨天）

混班晨锻

集体、

小组活动

音乐：夏天到

语言：夏天的歌

科学：各种各样的扇子

社会：不怕热的人

美术：扇子

上午游戏

区域游戏

重点指导：建构区（阿尔卑斯雪世界）；美工区（小池塘、夏日甜品）；益智区（吸管棒拼接；好习惯棋）；生活区（夹豆子、编织手绳）；表演区（夏天的歌）；语言区（主题相关的书籍，故事盒）；科学区（水的秘密、水的过滤）。

其他活动

周二：紫藤架（重点指导：小蚂蚁搬食物，通过合作互助和接力的方式搬运积木并绕过障碍物。）

周四：小木屋（重点指导：引导幼儿用多种工具材料探索和发现，重点观察小池塘中的植物和动物。）

下午活动

户外活动

柏油路

小树林

塑胶跑道南侧

沙池

紫藤架

游戏活动

周一、周三、周五角色游戏，重点观察观察幼儿是否能按照计划进行游戏，并与同伴进行互动、交流。

周二：小山坡（重点推荐：泡泡派对，观察泡泡的形状、颜色和大小，引导幼儿用身体接触泡泡、追逐泡泡。）

周四：小木屋（重点推荐：水中寻宝，鼓励幼儿在规定的时间内，找到“宝藏”。）

日常活动

⒈通过绘本故事，结合安全平台上的视频资源，了解如何在夏季避免溺水事故的发生，以及如何安全饮食。

⒉在日常的户外活动和散步过程中，引导幼儿仔细观察周围的自然环境，发现夏天特有的植物生长、昆虫活动等季节性特征。

⒊通过对比春季和夏季拍摄的动植物照片，孩子们可以直观地看到季节更替带来的变化。

⒋在夏季户外活动时，提醒幼儿穿着透气的衣物、适时补充水分、寻找阴凉处休息等。

家长工作

⒈家长有意识的带幼儿了解，尽管天气酷热，仍有许多人在户外工作，学会尊重每一份劳动，理解劳动的价值和意义。

⒉家长可以和孩子一起阅读有关夏季动植物的书籍，或是观看相关的教育视频，让孩子对季节变化有更直观的认识。

⒊夏季天气炎热，容易出汗，家长应该教育孩子勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。

环境创设

⒈主题墙环境：继续丰富夏天相关的动植物照片与实物。

⒉游戏环境：收集夏天各种避暑用品的图片，布置在区域里供幼儿观看讲述。

本周反思