第 2 周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《我有多爱你》 班级:中6班 日期:2月17日— 2月21日 带班老师:何新谊(上)、徐靓(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《我有多爱你》,在说一说、演一演、唱一唱中感受亲情、领悟如何关爱亲人及了解表达爱意的方式等。 ⒉在绘本故事、游戏活动等情境中,学习关心家人、同伴的方式方法。 ⒊在活动中体验亲情、友情,主动关爱他人,愿意用语言、动作等方式大胆表达自己的情感。 ⒋能主动承担小任务,并愿意帮助同伴、老师、集体及家人做一些力所能及的事情。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
⒈来园接待:主动与幼儿问早、问好,关注幼儿的情绪状态与个别幼儿的身体情况。 ⒉其它:鼓励幼儿进行自主签到;有序摆放好自己的物品并进行自主活动。 ⒊晨谈:我的妈妈;我的爸爸;我家的趣事…… |
户外锻炼(晴天) |
童享园 |
足球场(东) |
小型玩具场地 |
柏油路 |
足球场(西) |
户外锻炼(雨天) |
混班晨锻 |
集体、 小组活动 |
语言:最棒的爸爸 |
社会:我给布熊当妈妈 |
数学:大家来数数 |
音乐:让爱住我家 |
美术:我亲爱的爸爸妈妈 |
上午游戏 |
区域游戏 |
重点指导:建构区(我的家);美工区(愿望卡、有爱的一家);语言区(阅读和亲情相关的绘本);益智区(冰棒棍多米诺、神奇的镜子);生活区(毛线小怪兽、美丽的手链)、科学区(光影游戏、万花筒);表演区(走秀) |
其他活动 |
周二:小山坡(重点推荐:快乐运输,用障碍物、平衡木等材料搭建运输通道,利用小推车进行材料运输。) 周四:小木屋(重点推荐:和同伴合作游戏,感受游戏的快乐。) |
下午活动 |
户外活动 |
小山坡 |
小树林 |
童享园 |
柏油路 |
小木屋 |
游戏活动 |
周一、二、四周角色游戏,重点指导棒棒集市,讨论自己的集市需要哪些调整,收集相应的改造材料,进行改造和布置。 |
周三:足球场(重点推荐:对抗赛,鼓励幼儿分成两个小队进行足球对抗赛。) 周五:种植园地(重点推荐:观察种植园地中的植物,为植物松土、除草等。) |
日常活动 |
⒈ 日常生活中鼓励幼儿大胆的分享自己和家人发生的趣事。 ⒉ 利用角色游戏,鼓励幼儿把玩具娃娃看成自己的孩子,做一天玩具娃娃的妈妈,体验做妈妈的不容易。 ⒊在一日活动的各个环节中渗透常规教育,帮助个别幼儿纠正不良习惯,同时提醒幼儿注意上下楼梯安全,扶好扶手。 |
家长工作 |
⒈ 和孩子共同翻阅从小到大的照片、视频,回忆孩子成长过程中的趣事,让他们感受到家人对自己的爱和付出的辛劳。 ⒉ 和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本,如《我妈妈》《我爸爸》《我出生的那一天》《逃家小兔》等。 ⒊在孩子以赠送礼物、拥抱、亲吻等形式表示对家人的感谢和关爱时,能给予积极的回应。 |
环境创设 |
⒈ 主题环境:与幼儿一起布置“我有多爱你”主题墙面。 ⒊游戏环境:与幼儿重点围绕“娃娃家”进行环境更新,调动幼儿与家人相处的经验进行创设。 |
本周反思 |
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