星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，根据本周签到主题《乘什么交通工具来园》进行自主签到。

⒉其它：自主观察自然角蘑菇的生长情况并进行记录。

⒊晨谈：我能帮助家人做什么；妈妈、爸爸喜欢干什么；妈妈、爸爸的职业是什么；我最喜欢家庭里的谁，为什么？

户外锻炼

足球场（东）

指导要点：尽可能用正确的姿势进行拉球游戏。

紫藤架

指导要点：通过攀爬架、吊环等材料进行游戏，能用上肢和下肢力量灵活的上下攀爬、行走。

小山坡

指导要点：运用多种材料进行组合游戏。

小树林

指导要点：大胆尝试各类钻爬游戏，增强肢体协调性和耐力。。

小木屋

指导要点：利用场地高低的不同，进行走跑跳、躲闪等游戏，并能与同伴一起组合游戏。

集体、小组

活动

语言：最棒的爸爸

体育：爸爸的大脚丫

数学：找妈妈

社会：我给布熊当妈妈

美术：我亲爱的爸爸妈妈

上午游戏

区域游戏

重点指导：建筑区（动物房、我们一家）；美工区（世上只有妈妈好、做花束）；益智区（七巧板、拼拼乐）；生活区（照顾宝宝、叠衣服）；表演区（母鸭带小鸭，世上只有妈妈好）；阅读区（故事故事阅读、妈妈的怀抱）

其他活动

周二：建构室，重点推荐“儿童乐园”

周四：足球场，体育游戏“爸爸的大脚丫”

周五：科探室，重点推荐“瓶中吹气球”

下午

活

动

户外活动

拍皮球:能手眼协调地连续拍皮球，能较好地控制球。

小山坡：引导幼儿运用小山坡处的各种材料自由进行游戏，发展跑、投掷等能力。

童享园：引导幼儿观察春天的树叶、花朵，发展幼儿的审美能力。

塑胶跑道：提供梯子、轮胎等材料，引导幼儿自由组合发展走、跑、钻的能力。

穿越火线：引导幼儿自主在各类障碍中穿越，发展幼儿钻、爬、平衡、身体控制的能力。

游戏活动

周三、四、五角色游戏，重点指导娃娃家，引导幼儿用家长的角色照顾孩子。  

周一：种植园，观察、照料新播种的农作物。

周二：足球场，重点引导幼儿互相对踢。

日 常 生 活

⒈用餐时保持安静，鼓励幼儿把饭菜吃完，提醒幼儿饭前洗手，饭后漱口和擦嘴，养成良好生活卫生习惯。

⒉做好安全教育工作，在户外活动中，时刻关注幼儿的冷暖、及时穿脱衣物、衬毛巾。

⒊在一日活动的各个环节中渗透常规教育，帮助个别幼儿纠正原有的不良习惯。

家长工作

⒈请妈妈给孩子讲讲孩子小时候的故事，让孩子感受父母对自己的爱和所付出的辛劳并收集全家福照片，为集体教学作准备。

⒉和孩子一同阅读充满浓浓亲情的优秀绘本，如《我妈妈》《我爸爸》《我出生的那一天》《逃家小兔》等

⒊将自己儿时的照片与孩子的照片相比较，引导孩子关注长相，感受血缘关系。

环境创设

1.在主题墙上布置“我爱妈妈”专栏，展示孩子为妈妈制作的贺卡等礼物。

2.引导幼儿主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事情。同时家长要花时间倾听孩子的心声，多和孩子交流。

3.请爸爸妈妈将自己儿时的照片与孩子的照片相比较，引导幼儿关注长相，感受血缘关系、亲情关系。

本周反思