一天，炎炎大声叫起来：“我的小蝌蚪有小尾巴了！”其他孩子听到了全部围拢在一起，观察小蝌蚪有什么变化。

师：你们发现了小蝌蚪和原来有什么不一样了？
昊昊: 我的蝌蚪也有尾巴，长大了，要变成青蛙了。
嫚嫚：小蝌蚪的尾巴是短短的，大蝌蚪的尾巴很长很长。

彤彤：我的蝌蚪有大的，有小的。大一点的蝌蚪有小爪子，细细的、很小、有刺刺的毛毛。
屈屈：有只小蝌蚪有两条尾巴，一只没有尾巴。

从“小蝌蚪—长出后腿—长出前腿—尾巴不见了—变成青蛙”这个过程中，幼儿不再只是从绘本上、电视上被动地了解这些知识，而是在平时的观察中真真切切地发现了生命的变化。幼儿在持续的观察中进入了深度学习的状态，培养了良好的科学探究品质。在照顾小蝌蚪的过程中，也培养了幼儿的爱心和责任心，让幼儿感受到神奇的生命历程。