日常生活中，孩子会带给我们很多惊喜，让我们忍不住夸赞。不过赞美孩子也有大学问，研究表明，总是说“你真棒“、"你真聪明",并不利于孩子的长远发展。取而代之，我们可以赞美孩子的努力、做事的过程，或是思路等等。让我们用有效的称赞，不浪费孩子成长的每一个契机。
    ⒈夸具体不夸全部
    “宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一一个成长细节都是值得惊叹和赞美的一宝宝会笑了， 宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了，就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好! "这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。
    家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折。总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了-一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
    ⒉夸努力不夸聪明

    “你真聪明！”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明"来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号, 一方面他会变得“自负"而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。
    美国的研究人员让幼儿园孩子解决了-些难题，然后，对一半的孩子说:“ 答对了8道题，你们很聪明。” 对另一半说:“ 答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错， 但最终能学到新东西的任务;另一种是有把握能够做得非常好的 。结果三分之二的被夸聪明的孩子选择容易完成的;被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性任务。
    ⒊夸事实不夸人格
    “好宝宝"这样的话是典型的“夸人格”，但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。

    因此，要想夸孩子夸到点上，还有以下诀窍：

    夸奖孩子在事后，不在事前

    用具体行动代替敷衍

    少夸些长相、智力，多夸努力

    夸奖来自内心，不能虚情假意

    用相信代替羞辱

    用理智代替强迫

    用示弱代替命令

    用偶尔代替总是